Цель : обобщение знаний учащихся о весенних изменениях в природе.
Задачи : развивать воображение детей, совершенствовать навыки выразительности речи;
формировать подвижно-игровые умения, способствовать сплочению детского коллектива;
достижение положительно-эмоционального настроя;
воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки.
Оборудование: компьютер, атрибуты для проведения конкурсов – следы, лопатки, воздушные шары, шляпы, галстуки, макет лошади.
Место проведения : актовый зал.
Слушание песни «Весна красна идет и песенку поет»
Всему на свете свой черед –
И следом за метелью
Нам позывные подает
Весна своей капелью.
Весна! Весна! Как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.
Весна, весна! Как высоко,
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам,
Здравствуйте, дорогие друзья! Вот и наступила весна! У всех хорошее весеннее настроение, поэтому мы с вами сегодня будем играть и веселиться! Наша программа так и называется «Весна идет, весне дорогу!»
Алиса Фрейндлих «Весна идет» (1984)
А я хочу предложить один из рецептов счастья для нашего хорошего весеннего настроения (показываю движения, все повторяют): возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте, как можно больше веры. Все это хорошенько перемешайте. Возьмите в ладошки, подуйте на них. Пусть доброе, светлое разлетится ко всем, и пусть радость весны, тепла не покидает вас никогда.
Чтение стихотворений детьми
1 К нам весна шагает
2 Чёрные проталины
Верно, очень теплые
3 Утром было солнечно
4 В полдень подморозило
Вновь зима пришла
5 Расколол я тонкое
6 Говорят прохожие: —
А это я работаю
Давай с вами немного поиграем, мне нужно создать две команды по 6 человек.
Придумайте названия своим командам (напр. Веснянки, Солнышко)
Молодцы, ребята! Подошло время для нашей игровой программы.
Эстафета «Составь солнышко»
Через препятствия пройдите,
Лучи солнцу донесите.
(Дети по одному добегают до доски с изображением солнышка и прикрепляют разноцветные лучики вокруг солнышка)
Эстафета «Раскрась весну»
Ребята, посмотрите на нашу Весну. Ка вы считаете, чего ей не хватает? (цветов). Пришло время раскрасить нашу Весну цветами! Дети украшают цветами изображение Весны (цветы готовят заранее).
Есть у меня для вас спокойная игра –
Повеселимся мы на славу.
По команде скажем мы –
Все мальчишки: ха-ха-ха!
Все девчонки: хи-хи-хи!
Если поняли, готовы?
Ну, тогда начну я снова.
Руки к пяткам и… к ушам.
На колени и к плечам.
Все мальчишки: ха – ха – ха.
Все девчонки: хи – хи – хи.
В стороны, на пояс, вверх,
А теперь веселый смех –
Все мальчишки: ха-ха-ха!
Все девчонки: хи-хи-хи!
Дружно сели, дружно встали,
Сурганова и Оркестр — Весна
Глазками все поморгали.
Все мальчишки: ха – ха – ха.
Все девчонки: хи – хи – хи.
На Весну все посмотрели,
Ножками потопали, ручками похлопали.
Все мальчишки: ха – ха – ха.
Все девчонки: хи – хи – хи!!
Вы повеселились от души?
Каждой команде надо перепрыгивая по следам, перебраться на “другой берег”, пола, не касаясь (следы, 2 скакалки).
Эстафета «Весёлые бульдозеры»!
Нужно дотолкать воздушный шарик до финиша и обратно с помощью несложного приспособления (лопатки, воздушные шарики).
Конкурс знатоков весны (игра с залом)
Все желающие отвечают на вопросы.
Вопросы к конкурсу:
1. Какие деревья носят серёжки? (тополь, берёза, ольха)
2. Как называют раноцветущие растения? (первоцветы)
3. Почему их так называют? (они самыми первыми растут)
4. Как называются домики птиц? (гнёзда)
5. Что помогает распуститься листьям весной? (свет, тепло, влага)
6. Когда в лесу услышишь первые «ку-ку2? (в апреле)
7. В каком месяце головки одуванчиков покрываются белым пушком? (в мае)
8. Когда услышишь первый гром? (в мае)
9. В каком месяце цветут ландыши? (в мае)
10. Когда побегут весенние ручейки? (в марте-апреле)
11.Как назывался и называется народный праздник проводов зимы и встречи весны? (Масленица.)
12. Чем знаменита масленица? ( Блинами, катаниями на санях, с горы на санках, народными гуляньями.)
13. С прилётом каких птиц мы считаем, что началась весна? (С прилётом грачей.)
(Подведение итогов конкурса. Определяется победитель, который награждается эмблемой «Знаток весенней природы»)
Эстафета «Весенние скачки».
У нас сегодня настоящее весеннее веселье! Я бы сказала – настоящий весенний праздник! А какой праздник без костюмов и переодеваний!
Итак, дорогие наши участники, только здесь и сейчас вы сможете поучаствовать в настоящих весенних скачках! Да, да каждый из вас на время станет настоящим всадником, на почти настоящей лошади! Наш следующий конкурс так и называется «Весенние скачки».
Вот вам обмундирование всадника (шляпа, галстук) и лошадь! Первый участник по сигналу надевает галстук, шляпу, берёт лошадь и мчится на лошади вокруг зала и возвращается к своей команде. Передаёт обмундирование и лошадь следующему участнику.
Эстафета «Обойди лужи»
Дети бегом, змейкой, должны обежать 5 обручей и остаться на противоположной стороне.
«Игра «Да-Нет» (игра с залом) Слушаем рифмованные вопросы и даем положительные или отрицательные ответы.
Ручейки весной текут ? (Да.)
Крокодилы в них плывут? (Нет.)
Аль большие корабли свои грузы повезли? (Нет.)
На полянах расцвели одуванчики-цветы? (Да.)
Сценарий игровой программы «Весна идет, весне дорогу» для детей детского дома-интерната
Учитель — дефектолог. Здравствуйте ребята,скажите пожалуйста, по календарю у нас какое время года? (Весна). А во дворе еще лежит снег, Зима не хочет сдавать свои позиции.
-Давайте с вами вспомним изменения, которые происходят весной.
(Дни становятся длиннее. Солнышко греет сильнее. Тает снег. Прилетают перелетные птицы. Появляются насекомые. И т. д.)
-Молодцы, ребятки вы хорошо знакомы с весной.
Публикация «Сценарий игровой программы „Весна идет, весне дорогу“ для детей детского дома-интерната» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Детский дом, дом ребенка. Материалы для педагогов детского дома
- Коррекционная школа (интернат). Материалы для педагогов
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2022
Раньше, чтобы весна побыстрее приходила, пели песни-заклички, «веснянки». Давайте и мы позовём весну. Повторяйте за мной:
Сценарий игровой программы «Весна идёт, весне дорогу!»
Сценарий игровой программы «Весна идёт, весне дорогу!» Весна – это время пробуждения природы от зимнего сна. Всё вокруг радуется тёплым солнечным лучикам: и растения, и животные, и мы — люди.
Оценить 
3218 0
Содержимое разработки
Игровая программа «Весна идёт, весне дорогу!»
Учитель. Сегодня мы с вами отправимся в гости к весне. Весна – это время пробуждения природы от зимнего сна. Всё вокруг радуется тёплым солнечным лучикам: и растения, и животные, и мы — люди.
-Давайте с вами вспомним изменения, которые происходят весной.
(Дни становятся длиннее. Солнышко греет сильнее. Тает снег. Прилетают перелетные птицы. Появляются насекомые. И т.д.)
-Молодцы, ребятки вы хорошо знакомы с весной.
Раньше, чтобы весна побыстрее приходила, пели песни-заклички, «веснянки». Давайте и мы позовём весну. Повторяйте за мной: