Игровая программа правила этикета для детей

Цель: проверить уровень знаний в области этикета, пополнить их запас посредствам конкурсной программы.

Ход мероприятия.

1. Вступительное слово

1. Говорить друзьям не лень,

1. Друг другу на прощание

1. Друг друга не стоит винить,

1. До чего ж оно красиво

1. Когда виноваты, сказать вы спешите

1. В чужой разговор никогда не встревай,

1. Если повстречался с кем-то,
   По законам этикета,

1. Дети Даша и Егорка

1. Чудно пел среди ветвей

1. Корова Лула

1. На закате мотылёк

1. Катя пупсика Игнатку

• Жевать с открытым ртом.
• Вытереть салфеткой руки.
• Громко разговаривать.
• Есть с ножа.
• Бегать на перемене.
• Громко смеяться.
• Расталкивать всех в транспорте.
• Носить чистую одежду.
• Здороваться с учителями.
• Благодарить за помощь.

Игра с залом «Продолжи фразу» Прошу вас хором заканчивать начатые мной фразы:

Урок по этикету за столом (для детей). Правила этикета.

Растает даже ледяная глыба От слова теплого (спасибо).

Зазеленеет старый пень, Когда услышит (добрый день).

Если больше есть не в силах, Скажем маме мы (спасибо).

Мальчик вежливый и развитый Говорит при встрече (здравствуйте).

Когда нас бранят за шалости, Говорим (прости, пожалуйста)

1. Кто должен пройти первым: входящий в магазин или выходящий в это же время из него?

1. Можно ли войти в магазин с собакой? (С собаками нельзя входить ни в одно общественное здание).
2. Если начало спектакля или концерта задерживается, нужно ли аплодировать, чтобы поторопить артистов? ( Нет. Если начало задерживается, значит, возникли непредвиденные проблемы. Как только они будут решены, действие начнётся без каких-либо напоминаний).
3. Как идти вдоль сидящих в ряду к своему месту: лицом к ним или спиной? (Лицом).
4. С какого слова звонящий должен начинать разговор по телефону? (Здравствуйте).
5. Какой стороны надо держаться, когда идёшь по улице: правой или левой? (Правой).
6. Что нужно сделать, если вы случайно столкнулись с кем-нибудь? (Извиниться).
7. Можно ли заглядывать в книгу, журнал сидящего или стоящего рядом человека? (Нет).
8. Кто должен здороваться первым: старший по возрасту или младший? (Младший).
9. Что делать с чайной ложкой, после того как вы размешали в чашке сахар? (Вынуть и положить на блюдце).

Для жури
1 конкурс « Здравствуй, Этикет » За правильное выполнение задания 2 б. 2 конкурс «Подарочный Этикет» За лучший выбор подарка и оформление 2 б. 3 конкурс «Сигнальные карточки » За каждый правильный ответ 1 б. 4 конкурс « Загадки» За каждую отгаданную загадку 1 б. 5 конкурс « Салфетка» Кто быстрее сложит салфетку по этапам и правильно тому 1 б. 6 конкурс «Застольный этикет» За правильный ответ 1 б. 7 конкурс « Кто быстрее» Кто справился с заданием быстрее и выполнит все правильно, тому 2 б. 8 конкурс «Вопрос ответ» Вопросы задаю по очереди командам. За каждый правильный ответ 1 б.

✨ Этикет. Школа хороших манер | Познавательный мультик для детей ✅

Источник: videouroki.net

Игра-викторина «Знатоки этикета»

Цель: Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста.

Обучающие:

• Актуализировать знания детей об этических нормах и правилах культурного поведения в обществе.
• Закрепить ценностные представления о том, «что такое хорошо и что такое плохо».
• Формировать умения оценивать свои поступки и поступки сверстников.
• Упражнять в подборе слов-антонимов.

• Продолжать развивать зрительное внимание, фонематическое восприятие, связную речь, мышление, любознательность, обогащать словарный запас.

• Воспитывать желание стремиться к соблюдению правил этикета: быть вежливым, культурным, доброжелательным.
• Воспитывать коммуникативную культуру и умение взаимодействовать друг с другом.

• технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми;
• информационно-коммуникационная технология;
• проблемно-игровая технология:
• технология сотрудничества;
• здоровьесберегающая технология.

1. Неуклюжий пёсик Костик мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, но сказал он … (Извини).
2. Когда нас ругают за шалости, говорим мы …..(простите, пожалуйста).

1. До чего ж оно красиво – слово доброе …..(спасибо).
2. Друг другу на прощание мы скажем ….(до свидания).

1. Катя пупсика Игнатку уложила спать в кроватку – Больше он играть не хочет, говорит: «…» (Спокойной ночи)
2. Девочка Рита возле дорожки стол накрывает собаке и кошке. Плошки расставив, скажет им Рита «Ешьте! Приятного вам…» (аппетита)

1. И акула Каракула

1. Мимо курица бежала

1. Вдруг какой – то старичок – паучок

1. Грубый – ласковый
2. Намусорить – убрать.
3. Сломать – починить.
4. Промолчать при встрече – поздороваться.
5. Бросить в птиц камнем – покормить птиц.
6. Невежливый – вежливый.
7. Поругать – похвалить
8. Ленивый – трудолюбивый
9. Щедрый -Жадный
10. Обидеть – защитить
11. Огорчить – обрадовать
12. Грустный – весёлый
13. Порвать – заклеить
14. Трусливый – храбрый
15. Злой – добрый
16. Подраться – помириться.

Источник: kopilkaurokov.ru

Конкурс для младших школьников о правилах этикета. Сценарий

Сценарий конкурса будет полезен педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов; для детей младшего школьного возраста; конкурс для закрепления правил хороших манер.
«Этикет, или просто хорошие манеры»
Цель: расширить представления детей о правилах этикета, формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни.
Плакат на сцене
«Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой облик.» И. Гете.
« Вежливость – это вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.»
Пословицы.
Чего в других не любишь, того и сам не делай.
Всегда поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой.

Ход занятия

— Тема нашего мероприятия «Этикет, или просто хорошие манеры». Что такое этикет? (Ответы детей)
-Этикет – совокупность правил поведения в обществе; умение вести себя в обществе; правила культурного поведения в обществе, которые нужно знать каждому. Как возникло слово «этикет»? (Ответы детей)
— На одном из пышных приемов у короля Людовика 14 гостям вручали карточки с перечислением некоторых требуемых от них правил поведения, от французского названия карточек «этикетки» и произошло слово «этикет».
Русский царь Петр I тоже часто давал балы, на которых бывали послы из других стран. Нужно было уметь себя вести, чтобы не опозориться перед иностранными гостями. Тогда-то и появилась книга о культуре поведения — «Юности честное зерцало». Петр сам принимал участие в её составлении . В книге были такие правила: «в платок громко не сморкаться и не чихать»; «перстом носа не чистить»; «не жри , как свинья, и не дуй в суп, чтобы везде брызгало»
Правил этикета очень много: есть правила поведения за столом, в гостях в театре и т.д. Какие вы знаете правила поведения?
— Здороваться.
— Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома,
Не молчите, не стесняйтесь
И немым не притворяйтесь,
Поздороваться спешите,
Громко «» скажите.
— Ты скажешь человеку.
Здравствуй, — улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.
Добрый день! — тебе сказали.
Добрый день! — ответил ты.
Как две ниточки связали —
Теплоты и доброты!
-Спасибо.
За что мы говорим спасибо?
За все, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы
Кому сказали? Сколько раз?
примерные ответы детей:
— Не показывай пальцем на кого бы то ни было.
— Не перебивай говорящего.
— Не выкрикивай с места.
— Не разговаривай во время урока, иначе пропустишь самое главное.
— Следи за чистотой в классе не сори, не пиши на парте, не забывай сменную обувь.
— Почему надо соблюдать в обществе нормы этикета?
— Чтобы не доставлять людям неудобств, неприятностей, чтобы окружающим было приятно от общения с тобой.
— Существует огромное количество самых невероятных для нас правил, которые другим кажутся единственно возможными.
Ежегодно 21 ноября отмечается Всемирный день приветствий. Придумали его два брата-американца Майкл и Брайан Маккормак из штата Небраска. Случилось это в 1973 г., в самый разгар холодной войны. По их мнению, люди, приветствуя друг друга, способствуют миру и разрядке международной напряженности. Наверное, так и есть.
Сегодня более 140 стран мира участвуют в этом празднике-игре. Смысл этой игры заключается в том, чтобы в течение дня от всей души поприветствовать не менее 10 незнакомцев. Сделать это можно по-разному, как вам угодно, главное — искренность.
— Все правила этикета сводятся к одному главному принципу: «Уважай окружающих людей». А сейчас давайте разделимся на 2 команды и посоревнуемся, кто лучше знает правила этикета.
Начинаем 1 конкурс. Понадобиться 2 человека (девочка и мальчик) от каждой команды . Представьте себе ситуацию молодой человек с девушкой идут по улице, с одной стороны улицы стоят дома, а с другой -дорога, по которой идут машины . Итак, вопрос :с какой стороны должен идти молодой человек? (Со стороны дороги)
(Пары учеников изображают молодого человека и девушку. За правильный ответ – 1 балл)
Второй конкурс . Вы опоздали на урок. Как вы войдёте в класс? Выйдите за дверь и сыграйте сценку.
(Представители команд по очереди выполняют задание. Воспитатель перечисляет ошибки, которые допустили ребята. За правильный ответ – 2 балла. Правильный вариант: «Галина Николаевна, извините ,пожалуйста, за опоздание. Разрешите войти! )
Третий конкурс. А сейчас мы проверим, умеете ли вы сервировать стол. Вот вам приборы. Время на сервирование стола — 1 минута.
(Около каждой тарелки нужно положить справа обеденную ложку и нож острием к тарелке, а слева – вилку (зубьями вверх). Стакан ставят перед тарелкой справа от нее. За правильный ответ – 3 балла)
— А сейчас я каждой команде буду задавать вопросы. За правильный ответ-1балл.

Викторина по этикету.

1.Что такое этикет?
Совокупность правил поведения, принятых в обществе.
2.Как переводится с французского слово «этикет»?
Слово «этикет» имеет два значения а) ярлык, этикетка
б) церемониал
3. Кто должен пройти первым: входящий в магазин или выходящий из него?
Говорят, что уступает дорогу тот , кто лучше воспитан. А вообще при выходе (не только из магазина) входящий должен пропустить выходящего.
4. Можно ли войти в магазин с собакой?
Ни в коем случае, даже если это магазин, торгующий товарами для животных. С собаками нельзя входить ни в одно общественное здание.
5. Можно ли есть в фойе или зрительном театре?
Нет. Для этого существует буфет.
6.Что можно рассматривать в бинокль?
Только сцену. Рассматривать зрительный зал и публику недопустимо.
7. Нужно ли обмениваться во время спектакля впечатлениями?
Нет. Это можно сделать во время антракта и после окончания спектакля.
8. Как идти вдоль сидящих в ряду к своему месту : лицом к ним идти или спиной?
Лицом и только лицом.
9. В какое время нужно звонить кому-либо по телефону?
С 9 до 22 ч., если вы не обговорили более раннее или позднее время звонка особо.
10.С какого слова звонящий должен начинать разговор?

Источник: kladraz.ru