Сценарий игровой программы по ПДД для младших школьников
Сценарий мероприятия по правилам дорожного движения в начальной школе «Дорожный лабиринт»
Игровая программа по правилам дорожного движения в начальной школе
Цели и задачи: закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения; воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Оборудование: дорожные знаки, настольная игра «Расставьте по дороге знаки».
Участники игры: две команды.
План игры
2. Игра «Перейди улицу».
3. Игра «Узнай знак».
4. Игра «Запрещается-разрешается».
5. Игра «Красный-зеленый».
6. Игра «Расставьте по дороге знаки».
7. Сюжетно-ролевые игры.
Ход игры
I. Вводная часть.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы собрались с вами, чтобы поговорить об очень важном, — о правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Мы с вами живем в красивом городе с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут трамваи, автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов.
«Будь осторожен» — игровая программа на знание правил дорожного движения
И чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители.
II. Игровая программа.
1. Викторина.
— Кого называют пешеходами?
— Зачем нужны правила дорожного движения?
— Что такое перекресток, чем он опасен, как его переходить?
— При каком сигнале светофора можно переходить улицу?
— По какой части дороги должны двигаться пешеходы?
— Почему нельзя перебегать улицу?
— Как нужно обходить стоящий трамвай, автобус?
2. Игра «Перейди улицу».
У ведущего два картонных кружка. Один оклеен зеленой бумагой с одной стороны и желтой — с другой. Второй — красной бумагой, а с противоположной — желтой. Все игроки делятся на две команды. В зале проводят две параллельные линии, одну от другой на расстоянии 7-10 шагов.
Это «улица».
Играющие выстраиваются друг против друга за чертой.
Условия игры: когда ведущий делает взмах зеленым кружком, играющие делают шаг вперед, красным — шаг назад, желтым — остаются на месте.
Те, кто ошибается, выбывают из игры. Побеждает команда, игрок которой первым «перейдет улицу».
3. Игра «Узнай знак».
Ведущий раздает командам заготовленные заранее дорожные знаки и их пары (картинки, где нарисовано, что данный знак означает), перемешанные между собой. Каждая команда получает определенную группу знаков: предупреждающие, предписывающие, информационно-указательные, знаки сервиса и подбирает к полученным знакам картинки. Например, к знаку «Дети» — картинку школы или детского сада. Подобранные пары скалываются канцелярской скрепкой так, чтобы с одной стороны был знак, а с другой — картинка.
правила дорожного движения ПДД для малышей. Развивающий мультфильм
За неправильно подобранный знак команда получает штрафное очко.
4. Игра «Запрещается-разрешается».
Сколько ребят соберутся, столько и могут играть в эту игру. Но только чтобы у каждого было несколько квадратных карточек с изображением различных дорожных знаков.
Ведущий показывает свой знак (любой) Тот, кто отыщет такой же знак у себя, должен рассказать, что этот знак разрешает, что запрещает, о чем информирует и т. п.
5. Игра «Красный-зеленый».
У ведущего два воздушных шарика — зеленый и красный. Ведущий может дать любому участнику игры шар любого цвета. Получишь красный — назови запрещающий знак. Если к тебе попал зеленый шар, называй знак «разрешающий», «предписывающий». Не назовешь — выбываешь из игры.
6. Настольная игра «Расставьте по дороге знаки».
Для данной игры понадобятся игровое поле и 18 дорожных знаков: «Въезд запрещен», «Дети», «Дикие животные», «Дорожные работы», «Железнодорожный переезд без шлагбаума», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом», «Круговое движение», «Место остановки автобуса (или) троллейбуса», «Место остановки трамвая», «Пешеходная дорожка», «Пешеходный переход», «Питьевая вода», «Подземный пешеходный переход», «Пост ГАИ», «Пункт первой медицинской помощи», «Пункт питания», «Светофорное регулирование», «Телефон».
Командам раздается одинаковое количество знаков. В пути, играющие расставляют соответствующие дорожные знаки, которые у них на руках. Места, где нужно поставить знаки, помечены на игровом поле крестиками. Например, проходя мимо телефонной будки, ставят знак «Телефон», около перехода — знак «Подземный переход», у школы — знак «Дети».
Выигрывает та команда, которая правильно расставит по дороге все знаки.
7. Сюжетно-ролевые игры.
1) Переход дороги из-за стоящего транспорта.
Цель: привить навыки безопасного перехода дороги из-за стоящего автобуса, троллейбуса, трамвая.
Атрибутика: макеты автобуса и легкового автомобиля, нагрудные знаки, рули.
2) Тренировка правил безопасного перехода дороги с двусторонним движением.
Цель: выработать привычку безопасного перехода дороги с двусторонним движением из-за стоящего транспорта.
III. Подведение итогов.
Источник: vashechudo.ru
Игровая программа по правилам дорожного движения для младших школьников «Веселый перекресток»
Цели и задачи: вырабатывать у детей навыки безопасного поведения на улицах и дорогах; способствовать овладению правилами дорожного движения и знаниями дорожных знаков; воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни.
-закрепить знания учащихся о регулировании дорожного движения;
-развивать умение детей распознавать дорожные знаки;
-развивать мышление, память, внимание;
-воспитывать общую культуру поведения на улице
Публикация «Игровая программа по правилам дорожного движения для младших школьников „Веселый перекресток“» размещена в разделах
- Начальная школа. 1-4 классы
- ПДД в школе. Внеклассные мероприятия для 1-7 классов
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023
Оборудование: дорожные знаки, светофорики, картинки. Участники игры: три команды младших отрядов
Ход урока:
— Добрый день, юные участники дорожного движения!
— Ребята поприветствуйте наших гостей. Присаживайтесь!
Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот,
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимателен
И помни наперед :
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Почти каждое утро вы выходите из дома и идете в школу. Сегодня мы поговорим с вами о правилах дорожного движения и дорожных знаках.
— Для чего надо знать ПДД?
Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правилами дорожного движения», строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице и ему вздумается не соблюдать правила. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно двигаться по улице.
Ты вышел из дома
В таком настроении,
Что птицам завидно в саду!
Но если не знаешь ты правил движенья –
Недолго попасть и в беду!
II. Игровые задания.
. Итак, мы начинаем игру. Для участия в ней приглашаются три команды.
1. Задание «Составь название команды»
Составить название вашей команды. Капитаны выберите карточки с буквами. Вместе со своей командой составьте слово из этих букв. (Светофор, Знаки, Пешеход)
2. Викторина «Зеленый огонек».
— Как называется дорожка для пешеходов? (зебра)
— Как нужно идти по тротуару?
— Что означает красный, желтый, зеленый сигнал светофора?
— Где можно переходить улицу?
— Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?
— Где на проезжей части можно переждать поток машин?
— Можно ли играть на мостовой, около дома?
— Где можно кататься на велосипеде?
— Покажите знаки дорожного движения, которые разрешают и запрещают проезд на велосипеде.
1. Какое в России движение : лево- или правостороннее? (Правостороннее).
2. Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять)
3. Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра, по подземному переходу).
4. По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?
5. Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?
6. Кто отвечает за порядок на дорогах?
7. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге?
8. Для чего служит проезжая часть дороги?
9. Для кого предназначен тротуар?
10. Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?
11. Устройство для движения велосипедистов?
13. Что означает зеленый сигнал светофора?
14. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?
15. Кому дает команды пешеходный светофор?
16. Что означает красный сигнал светофора?
17. Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?
18. Сколько колес у легкового автомобиля?
19. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».
20. Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?
21. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?
3. Игра «Три огонька светофора».
У вас на столах лежат сигналы светофора, возьмите их.
— Какие бывают сигналы светофора?
— А вы знаете, как выполнять команды светофора?
Дети: Знаем! Знаем!
Ведущий. Сейчас я проверю, как вы знаете. Я буду читать вам стихи из «Азбуки безопасности» Олега Бедарева, а вы на своих светофориках зажигайте нужный свет.
Игровая программа правила дорожного движения для младших школьников
Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку
Профессиональной переподготовки 30 курсов от 6900 руб.
Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.
Повышение квалификации 36 курсов от 1500 руб.
Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы
Конкурсная программа для младших школьников по ПДД
КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
«Красный! Желтый! Зеленый!»
Дата проведения: 28.01.2015г.
Цель: формирование у обучающихся устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с помощью изучения Правил дорожного движения; практическая отработка во внеурочной деятельности Правил дорожного движения.
1. Выявить знания учащихся по правилам дорожного движения с последующей систематизацией и углублением их.
2. Формировать навыки самостоятельного мышления, умения применять полученные знания на практике.
3. Формировать привычку переходить улицу только на зелёный сигнал светофора.
4. Выработать у ребенка алгоритм безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях и закрепить его через игровую форму.
5. Воспитывать уважение к правилам дорожного движения, чувство дружбы, взаимовыручки.
Оборудование: 3 воздушных шарика (красный, жёлтый, зелёный) ; жетоны – домики, наглядное пособие «Светофор»; знаки дорожного движения, игра «Собери автомобиль»; музыкальное сопровождение ( песни из м/ф «Буратино», «Красная шапочка», «Бременские музыканты»)
Участники: младшие школьники (1-4 классов), три команды «Светофор», «Пешеход», «Движение».
Оформление: плакаты со знаками дорожного движения, рисунки детей. Вместо баллов подготовлены домики, чтобы собрать в итоге самую длинную улицу.
Город, в котором мы с детства живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Вот она, азбука, — над головой,
Знаки развешены над мостовой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы отправляемся в заочное путешествие по городу Дорожных знаков и правил. Но для начала нашего путешествия нам необходимо разделиться на 3 команды. Первая команда будет называться «Светофорики», 2команда будет «Пешеходы», а 3 команда будет «Движением».
Тут, наверно, скажет кто-то:
«Это что за колдовство?
Это что за волшебство? –
Ну, исчезнут переходы —
Не заплачут пешеходы:
Сами выберут пути,
Где дорогу перейти!
Светофор не светофорит?
Ну, какое в этом горе?
Может в этом толку нет?»
-Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила уличного движения, светофор? Зачем? (Ответы детей)
А теперь первая остановка. РАЗМИНКА.
Командам нужно по очереди отгадывать загадки. За правильный ответ команда получает 1 балл (домик). Да –да –да, вы не ослышались! Вместо баллов сегодня вы будете собирать домики. И у кого получится самая длинная улица, тот и победит.
Если у команды нет ответа, то отвечает другая команда.
- Не летает, не жужжит –
Источник: doc4web.ru