Играет роль посредника между пользователем программами и оборудованием компьютера

Частью программного обеспечения, наиболее тесно взаимодействующей с аппаратной частью компьютера, является системное программное обеспечение и, прежде всего операционная система.

Операционная система играет роль посредника между пользователем, программами и оборудованием компьютера. Она обеспечивает возможность запуска программ, поддерживает работоспособность устройств, предоставляет средства проверки и настройки различных компонентов. Чем гибче и многофункциональнее операционная система, тем больше возможностей она предоставляет, тем удобнее работать с компьютером.

Операционная система (ОС) – это комплекс программ, который обеспечивает взаимодействие всех устройств ЭВМ и позволяет пользователю осуществлять общее управление ЭВМ.

Главное назначение ОС – управление ресурсами, а главные ресурсы, которыми она управляет, – это аппаратура компьютера. ОС управляет вычислительным процессом и информационным обменом между процессором, памятью, внешними устройствами. Поскольку все устройства компьютера работают одновременно, ОС обеспечивает разделение ресурсов, предотвращая тем самым опасность возникновения конфликтных ситуаций между компонентами вычислительной системы, способных привести к сбою в работе, потере или искажении информации.

Как в операционной системе Linux устанавливать различные программы? Libre Office, браузеры и другие.

ОС реализует много различных функций, в том числе:

• создает рабочую среду и поддерживает пользовательский интерфейс;
• обеспечивает выполнение команд пользователя и программных инструкций;
• управляет аппаратными средствами компьютера;
• обеспечивает разделение аппаратных ресурсов между программами;
• планирует доступ пользователей к общим ресурсам;
• обеспечивает выполнение операций ввода– вывода, хранения информации и управление файловой системой;
• осуществляет восстановление информации в случае аппаратных сбоев и программных ошибок.

Развитие операционных систем всегда следовало за развитием аппаратуры.

Операционная система выполняет роль связующего звена между аппаратурой компьютера, с одной стороны, и выполняемыми программами, а также пользователем, с другой стороны.

Операционную систему составляют: управляющая программы и набор утилит, необходимых для эксплуатации операционной системы.

Операционная система обычно хранится во внешней памяти компьютера — на диске. При включении компьютера она считывается с дисковой памяти и размещается в ОЗУ. Этот процесс называется загрузкой операционной системы.

В функции операционной системы входит:

• осуществление диалога с пользователем;
• ввод-вывод и управление данными;
• планирование и организация процесса обработки программ;
• распределение ресурсов (оперативной памяти и кэша, процессора, внешних устройств);
• запуск программ на выполнение;
• всевозможные вспомогательные операции обслуживания;
• передача информации между различными внутренними устройствами;
• программная поддержка работы периферийных устройств.

Операционную систему можно назвать программным продолжением устройства управления компьютера. Операционная система скрывает от пользователя сложные ненужные подробности взаимодействия с аппаратурой, образуя прослойку между ними. В результате этого люди освобождаются от очень трудоёмкой работы по организации взаимодействия с аппаратурой компьютера.

Как быстро запускать компьютер.Ultra Fast Boot.Как ускорить запуск ПК

Классификация ОС

По числу одновременно выполняемых задач выделяют ОС:

• Однозадачные (MS DOS, ранние версии PS DOS);
• Многозадачные (OS/2, UNIX, Windows)
• Многозадачность бывает:
• Невытесняющая (Net Ware, Windows 3/95/98) когда активный процесс по окончании сам передает управление ОС для выбора из очереди другого процесса;
• Вытесняющая (Windows NT, OS/2, UNIX) — решение о переключении процессора с одного процесса на другой принимает ОС.

По числу одновременно работающих пользователей ОС делят:

• Однопользовательские (MS DOS, Windows 3х, ранние версии OS/2)
• Многопользовательские (UNIX, Windows NT). В многопользовательских системах присутствуют средства защиты информации пользователей от несанкционированного доступа.

Различают четыре основных класса операционных систем:

1. однопользовательские однозадачные, которые поддерживают одну клавиатуру и могут работать только с одной (в данный момент) задачей;
2. однопользовательские однозадачные с фоновой печатью, которые позволяют помимо основной задачи запускать одну дополнительную задачу, ориентированную на вывод информации на печать;
3. однопользовательские многозадачные, которые обеспечивают одному пользователю параллельную обработку нескольких задач;
4. многопользовательские многозадачные, позволяющие на одном компьютере запускать несколько задач нескольким пользователям. Эти ОС очень сложны и требуют значительных машинных ресурсов.

Операционная система для персонального компьютера, ориентированного на профессиональное применение, должна содержать следующие основные компоненты:

• программы управления вводом/выводом;
• программы, управляющие файловой системой и планирующие задания для компьютера;
• процессор командного языка, который принимает, анализирует и выполняет команды, адресованные ОС.

Каждая операционная система имеет свой командный язык, который позволяет пользователю выполнять те или иные действия: обращаться к каталогу; выполнять разметку внешних носителей; запускать программы и другие действия.

Для управления внешними устройствами компьютера используются специальные системные программы — драйверы. Драйверы стандартных устройств образуют в совокупности базовую систему ввода-вывода (BIOS), которая обычно заносится в постоянное ЗУ компьютера.

Краткая характеристика некоторых операционных систем

ОС Linux – сетевая ОС, ядро которой разработано на базе ОС Unix. Linux распространяется в исходных кодах, применяется для создания серверов в вычислительных сетях в Интернете.

ОС Unix – многопользовательская, многозадачная ОС, включает достаточно мощные средства защиты программ и файлов различных пользователей. ОС Unix является машинонезависимой, что обеспечивает высокую мобильность ОС и легкую переносимость прикладных программ на компьютеры различной архитектуры.

Независимо от версии общими для Unix чертами являются:

• многопользовательский режим со средствами защиты данных от несанкционированного доступа;
• реализация многозадачной обработки в режиме разделения времени;
• переносимость системы путем написания основной части на языке СИ.

Недостаток Unix – большая ресурсоемкость, и для небольших однопользовательских систем на базе персональных компьютеров она чаще всего является избыточной.

ОС семейства Unix ориентированы прежде всего на большие локальные и глобальные сети, объединяющие работу тысяч пользователей.

ОС MS DOS – широко использовалась для ПК, построенных на базе процессоров Intel 8088 – 80486.

В настоящее время MS DOS для управления ПК практически не применяется. Однако ее не следует считать полностью исчерпавшей свои возможности и потерявшей актуальность. Низкие требования к аппаратным ресурсам оставляют DOS перспективной для практического использования.

Так в 1997 году компания Caldera начала работы по адаптации DR DOS (аналог MS DOS) к рынку встроенных ОС мелких высокоточных устройств, присоединяемых к Интернету и Интернет-сетям. К этим устройствам относятся кассовые аппараты, факсы, электронные записные книжки и др.

ОС OS/2 (Operation system/2) является однопользовательской многозадачной ОС предназначенной для работы с МП 80386 и выше (ПК IBM PS и PS/2) OS/2 может одновременно выполнять до 16 программ (каждая из них в своем сегменте памяти), но среди них только одну, подготовленную для MS DOS.

Важнейшими особенностями OS/2 являются:

• наличие многооконного интерфейса пользователя;
• программных интерфейсов для работы с системой баз данных;
• эффективных программных интерфейсов для работы в локальных вычислительных сетях.

К недостаткам OS/2 относится в первую очередь сравнительно небольшой объем программных приложений, наработанных к настоящему времени.

ОС Windows – это семейство ОС, включающих:

• Windows 3.1;
• Windows for Workgroups 3.11;
• Windows 95 характеризуется простотой инсталляции невысокими уровнями защиты данных и устойчивости к сбоям приложений.
• Windows 95 представляет собой универсальную высокопроизводительную многозадачную и многопотоковую 32-разрядную ОС нового поколения с графическим интерфейсом и расширенными сетевыми возможностями.
• Windows 95 — интегрированная среда, обеспечивающая эффективный обмен информацией между отдельными программами и предоставляющая пользователю широкие возможности работы с мультимедиа, обработки текстовой, графической. звуковой и видеоинформации.

Интегрированность подразумевает также совместное использование ресурсов компьютера всеми программами.

Эта операционная система обеспечивает работу пользователя в сети, предоставляя встроенные средства поддержки для обмена файлами и меры по их защите, возможность совместного использования принтеров, факсов и других общих ресурсов. Windows 95 позволяет отправлять сообщения электронной почтой, факсимильной связью, поддерживает удаленный доступ.

Применяемый в Windows 95 защищённый режим не позволяет прикладной программе в случае сбоя нарушить работоспособность системы, надежно предохраняет приложения от случайного вмешательства одного процесса в другой, обеспечивает определённую устойчивость к вирусам.

Пользовательский интерфейс Windows 95 прост и удобен. В отличие от оболочки Windows 3 эта операционная система не нуждается в установке на компьютере операционной системы DOS. Она предназначена для установки на настольных ПК и компьютерах блокнотного типа с процессором 486 или Pentium. Рекомендуемый размер оперативной памяти 8-16 Мбайт.

После включения компьютера и выполнения тестовых программ BIOS операционная система Windows 95 автоматически загружается с жесткого диска. После загрузки и инициализации системы на экране появляется рабочий стол, на котором размещены различные графические объекты. Пользовательский интерфейс спроектирован так, чтобы максимально облегчить усвоение этой операционной системы новичками и создать комфортные условия для пользователя.

Windows 98 является развитием Windows 95. Эта версия тесно интегрирована с Web-броузерами Internet Exploer и содержит большое количество драйверов к старым и новым устройствам. Пользователи отмечают упрощенный процесс инсталляции ОС, пониженные по сравнению с Windows NT требования к мощности процессора, объему памяти и дисковому пространству.

Windows NT 5.0 (NT — англ. New Technology) или Windows 2000 – полностью 32-разрядная ОС с приоритетной многозадачностью, улучшенной реализацией работы с памятью и изначально проектировалась со средствами обеспечения надежности, защиты и управления.

Windows NT — это операционная система, а не просто графическая оболочка. Она использует все возможности новейших моделей персональных компьютеров и работает без DOS.

Windows NT — 32-разрядная ОС со встроенной сетевой поддержкой и развитыми многопользовательскими средствами. Она предоставляет пользователям истинную многозадачность, многопроцессорную поддержку, секретность, защиту данных и многое другое.

Эта операционная система очень удобна для пользователей, работающих в рамках локальной сети, для коллективных пользователей, особенно для групп, работающих над большими проектами и обменивающихся данными

Windows 2000 выпускается в 4-х вариантах:

• Windows 2000 Professional;
• Windows 2000 Server;
• Windows 2000 Advanced Server;
• Windows 2000 Data Center Server.

Эти версии отличаются количеством входящих в поставку служб и программ, степенью поддержки аппаратного обеспечения.

1. Для чего необходима операционная система?
2. Какие компоненты входят в состав операционной системы?
3. Классификация ОС
4. Эволюция ОС компьютеров различных типов.
5. Перечислите важнейшие особенности OS/2.
6. На какие основные классы операционных систем вы знаете?
7. Краткая характеристика некоторых операционных систем.
8. Операционные системы семейства Windows.

Источник: studfile.net

Операционные оболочки — Программы, выполняющие роль посредника между пользователем и программным обеспечением компьютера

Сервисные — Множество специальных программ обслуживающего (сервисного) характера.

Системное программное обеспечение – это комплекс программ, обеспечивающих выполнение общих для всех программ технических задач, взаимодействие с аппаратурой, диалог с пользователем

Примерная классификация программных средств учебного назначения.

Под программными средствами учебного назначения (далее ПС) будем понимать программные продукты, предназначенные для решения отдельных учебно-воспитательных задач.

Под обучающей программой со встроенной технологией обучения будем понимать программу учебного назначения, способную осуществлять некоторые функции преподавателя, а именно:предъявление учебного материала;осуществление контроля за результатом усвоения знаний;

формирование навыков учебной деятельности.В Институте средств обучения РАО выделили несколько классификационных критериев

типологии педагогических программных средств:по предметному содержанию;по функции: диагностические, контролирующие, обучающие (демонстрационные, справочно-информационные, формирующие, тренажерные);по степени активности учащихся, которая определяется структурой и характером деятельности —программы, рассчитанные на минимальную степень активности (демонстрационные),на максимальную степень (конструирующие программы);по целевой группе пользователя—инструментальные программные средства для учителя: для создания новых обучающих программ, применение имеющихся программных Средств в процессе подготовки к уроку («электронный конспект», «электронный журнал»); программные средства для учащихся (общего назначения и специализированные). Примером таких программ являются

графические и текстовые редакторы, базы данных или электронные Таблицы;по уровню коммуникативности можно выделить следующие типы программ: предметно-ориентированные обучающие программы с разными степенями интерактивности (диалоговости) и коммуникативно

-ориентированные (локальные сети).В Московском энергетическом институте совместно с Российским НИИ информационных систем

предлагают следующую классификацию программ учебного назначения:

компьютерные учебники;предметно-ориентированные среды микромиры, моделирующие программы, учебные пакеты);лабораторные практикумы;

тренажеры;контролирующие программы;справочники, базы данных Учебного назначения.Л. X. Зайнутдинова предлагает различать три типа компьютерных обучающих программ [7, 26]:педагогические программные средства (ППС):«компьютерные учебные программы одноцелевого назначения: сервисные, контролирующие, тренажеры, моделирующие,

демонстрационные и т.п. программные средства»;информационно-поисковые справочные программные системы (ИПСПС): базы данных и базы -знаний;обучающие программные системы (ОПС): отличаются тем, что представляют пользователю комплекс возможностей, в их число входят автоматизированные обучающие системы (АОС), электронные учебники (ЭУ); экспертные обучающие системы (ЭОС); интеллектуальные

обучающие системы (ИОС).

2.Эволюция поколений компьютерной техники: компьютер как универсальное устройство обработки информации.

Существуют события которые предшествовали созданию комп техники: 1. 1848г Джорж Буль описал правила логики, что является основой построения логических схем 2. 1880г Томас Эдисон открыл явление термоэлектронной эмиссии. 3. Конец 19 в развивается математическая физика, следовательно, нужны машины, позволяющие производить многокртно повторяющиеся вычисления.

4. 1904г Джон Флеминг на основании открытия Эдисона создал диод, позже триод. 5. 1918г. М.А. Бонч – Бруевич создали электронное реле на базе которого создан триггер.

1.Обзор методов обучения информатике

Метод (от греч. мetodos – «исследование») – это прием, способ или образ действия; способ достижения цели, упорядоченная деятельность; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи.

Метод обучения – это система регулятивных принципов и правил организации педагогически целесообразного взаимодействия педагога и учащихся, применяемая для определенного круга задач обучения, развития и воспитания. По характеру взаимной деятельности учителя и учащихся – система общедидактических методов обучения Лернера-Скаткина: объяснительно-иллюстративный метод, метод проблемного изложения, частично-поисковый или эвристический метод, исследовательский метод.

По основным компонентам деятельности учителя – система методов Ю.К. Бабанского, включающая три большие группы методов обучения:

А) методы организации и осуществления учебной деятельности (словесные, наглядные, практические репродуктивные и проблемные, индуктивные и дедуктивные самостоятельные работы и работы под руководством преподавателя);

Б) методы стимулирования и мотивации учения (методы формирования интереса: познавательные игры, анализ жизненных ситуаций, создание ситуаций успеха; методы формирования долга и ответственности в учении: разъяснение общественной и личностной значимости учения, предъявление педагогических требований);

В) методы контроля и самоконтроля (устный и письменный контроль, лабораторные и практические работы, машинный и безмашинный программированный контроль, фронтальный и дифференцированный, текущий и итоговый).

Метод наглядности. Наглядная демонстрация изучаемых объектов и приемов работы с ними – показ образца деятельности. Показ образца действия может быть усвоен обучаемыми на уровне воспроизведения, как опыта стандартной деятельности. Важная особенность компьютерной демонстрации – это динамичность и управляемость наглядными образами.

Словесные методы: в информатике слово и знак приобретают новые качества. Компьютерный текст – это изменяемая, обновляющаяся и управляемая речь. Например, гипертексты – технология, обеспечивающая хранение текстового и графического материала и возможность быстрого доступа к разным частям текста.

Частнодидактические методы обучения:

1. По источникам передачи и характеру восприятия информации – система традиционных методов (Е.Я. Голант, И.Т. Огородников и др.): словесные методы (рассказ, беседа, лекция и пр.); наглядные (показ, демонстрация и пр.); практические (лабораторные работы, сочинения и пр.);

2. По степени взаимодействия учителя и учащихся: изложение, беседа, самостоятельная работа;

3. В зависимости от конкретных дидактических задач: подготовка к восприятию, объяснение, закрепление материала и т.д.

4. По принципу расчленения или соединения знаний: аналитический, синтетический, сравнительный, обобщающий, классификационный;

5. По характеру движения мысли от незнания к знанию: индуктивный, дедуктивный.

Выбор методов обучения:

Вопросы выбора наиболее адекватного в данной учебной ситуации метода обучения, оптимального для данных условий его применения, составляет важнейшую сторону деятельности учителя.

При выборе и сочетании методов обучения необходимо руководствоваться следующими критериями:

1). Соответствие целям и задачам обучения.

2). Соответствие содержанию изучаемого материала (сложность, новизна, характер, возможность наглядного представления материала и т.д.)

3). Соответствие реальным учебным возможностям класса: возрастным, уровню подготовленности (обученности, развитости, степенью владения ИКТ), особенностям класса.

4). Соответствие имеющимся условиям (оснащенность кабинета соответствующими средствами обучения, наличие электронных и печатных УМК) и отведенному времени для обучения.

5). Эргономические условия (время проведения урока по расписанию, наполняемость класса, продолжительность работы за компьютером и т.д.).

6). Соответствие индивидуальным особенностям и возможностям самих учителей (черты характера, уровень владения тем или иным методом, отношения с классом, предшествующий опыт, уровень психолого-педагогической, методической и информационно-технологической подготовки).

Информационное моделирование, реализуемое на компьютерах, является одним из наиболее целесообразных и эффективных методов сбора и систематизации информации, выявления факторов, влияющих на анализируемые объекты и процессы, их наглядного представления и обработки данных эксперимента.

Источник: cyberpedia.su

Операционная система (назначение, состав, загрузка).

Файл –– поименованная совокупность данных на внешнем носителе.

Система хранения и передачи информации в виде файлов –– файловая система. Каждая операционная система реализует свою собственную файловую систему. Однако все они имеют много общего.

Все, что хранится в компьютере — все программы, вся документы, созданные в текстовых, графических, звуковых редакторах, электронных таблицах, базах данных и т.д. — хранится в виде файлов.

Чтобы различать их, каждый файл имеет собственное имя. Имя дается файлу пользователем при сохранении информации.

Имя файла состоит из двух частей: собственно имени (filename) и расширения (extension), которое начинается с точки.Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Путь к файлу

.ТХТ , .DOC, .WRI — текстовый файл;

. PCX, .BMP, .JPG, .TIF –– графический файл;

. MP3, .WAV, .MID –– звуковые файлы;

.DBF, — файл базы данных;

.BAS — файл с программой на языке программирования Бейсик;

.PAS —файл с программой на языке программирования Паскаль и т. Существует три особых типа файлов:

.СОМ — командные файлы (com-файлы, от command — команда),

.ЕХЕ — исполняемые файлы (ехе-файлы, от executable — выполняемый),

.ВАТ —пакетные файлы (bat-файлы, от batch — пакет).

Файлы с такими расширениями ОС воспринимает как программы, которые можно запустить на исполнение. Эти расширения говорят машине, что содержимое этих файлов надо интерпретировать как команды для компьютера. Файлы с любыми другими расширениями ОС в качестве программ не признает.

В качестве имени файла Вы можете выбрать любое сочетание символов, по которому впоследствии сможете легко найти файл. В именах файлов нельзя использовать имена устройств –– это зарезервированные, служебные слова. Зарезервированные имена следующие:

A: , B:, C: и т.д. –– имена дисководов;

LPT1, LPT2, LPT3 или PRN –– параллельные порты

AUX или СОМ1, COM2, COM3 –– последовательные порты,

NUL — фиктивное устройство,

CON — консоль (клавиатура и дисплей),

CLOC$ — часы реального времени.

Имена файлов не должны содержать пробелы, запятые, точки (кроме точки, отделяющей расширение имени файла). Обычной ошибкой является задание имени файла из русских букв. Иногда программа позволяет создать такой файл, с некоторыми возможна даже работа (например, загрузка в текстовый редактор и последующая правка). Но бывают случаи, когда, создав подобный файл, Вы затем даже не можете удалить его стандартными средствами.

«Длинные имена» файлов

В именах можно использовать русскоязычные символы, но нельзя применять следующие знаки: /:*?»<> |

Обычно файловая система ПК содержит большое количество файлов. Для быстрого поиска файла их часто объединяют в каталоги (папки). Каталоги файлов позволяют логически структурировать, упорядочить дисковое пространство.

Каталог (directory — директория) — это специальная область диска, в которой записываются имена файлов. Каталог содержит список имен файлов, сведения об их размерах, дате и времени создания. В любом каталоге (папке) аналогично можно создавать новые каталоги (папки), тогда говорят, что они являются подчиненными каталогами (подкаталогами). Тем самым на диске может быть создана система каталогов (папок), которая имеет иерархическую, древовидную структуру. Примеры такого рода деревьев приведены на рисунке 1. Структура дерева каталогов (папок) объясняет происхождение названия для корневого каталога.

При такой сложной структуре файлов на диске для указания файла уже недостаточно задать только его имя: одноименные (и притом различные по содержанию) файлы могут фигурировать в нескольких каталогах. Для точной идентификации файла необходимо, кроме имени, указать его местоположение — цепочку подчиненных каталогов. Такая цепочка называется маршрутом, или путем (path), по файловой системе.

Имена каталогов (папок) образуются по тем же правилам, что и имена файлов.

Полное имя файла

Имя файла с указанием пути называется полным именем файла. Полное имя файла имеет следующий вид : Диск:путьимя_файла.расширение

Полное имя файла полностью специфицирует, с каким файлом Вы хотите работать.

Полное имя файла должно быть уникальным.

Общие принципы работы с файлами

При работе с файлами различают следующие основные операции: запуск и автоматическое исполнение файлов-программ; создание файла, ускоренный поиск файлов; копирование файлов, перенос файлов, переименование, удаление и др.

Операционная система (назначение, состав, загрузка).

Основой работы любого компьютера является принцип программного управления. Этот принцип заключается в том, что решение поставленной задачи реализуется в полном соответствии с программой, которая заранее составлена и введена в его память. Связующим звеном между человеком и компьютером выступают программы самого различного уровня сложности, которые все вместе образуют программное обеспечение компьютера. Частью программного обеспечения, наиболее тесно взаимодействующей с аппаратной частью машин, являются операционные системы.

Термин «операционная система» имеет двоякое значение: под ним понимают как весь комплекс программ, входящих в программное обеспечение, включая управляющие программы, трансляторы, системы отладки и т. д., так и систему программ, связанную только с распределением ресурсов и организацией вычислительного процесса.

Операционная система играет роль посредника между пользователем, программами и оборудованием компьютера. Она обеспечивает возможность запуска программ, поддерживает работоспособности устройств, предоставляет средства проверки и настройки различных компонентов. Чем гибче операционная система, тем больше возможностей она предоставляет, тем удобнее работать с компьютером.

Операционная система (ОС) — это комплекс (набор) программ, который обеспечивает взаимодействие всех устройств ЭВМ и позволяет пользователю осуществлять общее управление ЭВМ.

Главное назначение ОС — управление ресурсами. Основные ресурсы ПК: процессор, память, устройства ввода/вывода, данные. ОС реализует много различных функций, в том числе:

· определяет интерфейс (средство связи) пользователя;

· обеспечивает разделение аппаратных ресурсов между пользователями;

· дает возможность работать с общими данными в режиме коллективного пользования;

· планирует доступ пользователей к общим ресурсам;

· обеспечивает эффективное выполнение операций ввода— вывода;

· осуществляет восстановление информации вычислительного процесса в случае ошибок.

Любая операционная система (ОС) работает в режиме диалога с пользователем. Пользователь вводит команду с помощью устройств ввода. ОС команду выполняет или выводит на экран сообщение о причине, по которой выполнение команды невозможно. После этого ОС ждет других команд пользователя. Способ общения часто называют интерфейсом.

Развитие операционных систем всегда следовало за развитием аппаратуры. Операционные системы адаптировались и изменялись в течение ряда лет в соответствии со многими изменениями в количестве, качестве и существе ресурсов, которыми они должны управлять, и услуг, которые они должны оказывать.

В настоящее время существует очень большое количество операционных систем, сильно отличающихся друг от друга. Существуют различные критерии (признаки), по которым различают операционные системы. Каждый из признаков важен, и каждый из них не зависит от других признаков.

Операционные системы можно разделить по следующим признакам:

• По количеству процессоров;

• По количеству пользователей:

• По наличию многозадачности:

• По типу многозадачности:

Структуру ОС составляют следующие модули:

· программа начальной загрузки (загрузчик) –– загружает основную часть ОС в память. Программа начальной загрузки всегда размещается на внешнем носителе (винчестер, дискета)

· базовый модуль (ядро ОС) — управляет работой программ и файловой системой, обеспечивает доступ к ней и обмен файлами между периферийными устройствами;

· командный процессор — расшифровывает и исполняет команды пользователя;

· драйверы периферийных устройств — программно обеспечивают согласованность работы этих устройств с процессором (каждое периферийное устройство обрабатывает информацию по-разному и в различном темпе);

· дополнительные сервисные программы (утилиты) — делают удобным и многосторонним процесс общения пользователя с компьютером.

Загрузка ОС.

Первый этап загрузки ОС.

В системном блоке компьютера находится постоянное запоминающее устройство (ПЗУ, постоянная память, ROM — Read Only Memory — память с доступом только для чтения), в котором содержатся программы тестирования основных устройств компьютера и первого этапа загрузки ОС. На этом этапе процессор обращается к диску и проверяет наличие на определенном месте небольшой программы-загрузчика. Если эта программа обнаружена, то она считывается в ОЗУ и ей передается управление.

Второй этап загрузки ОС.

Программа-загрузчик, в свою очередь, ищет на диске базовый модуль ОС, переписывает его в память и передает ему управление.

Третий этап загрузки ОС.

В состав базового модуля входит основной загрузчик, который ищет остальные модули ОС и считывает их в ОЗУ.

После окончания загрузки ОС компьютер готов к работе с пользователем в диалоговом режиме.

Заметим, что в оперативной памяти во время работы компьютера обязательно должно находиться ядро ОС. Загружать в оперативную память все файлы ОС одновременно нет необходимости. Драйверы, утилиты могут подгружаться в ОЗУ по мере необходимости, что позволяет уменьшать объем оперативной памяти, отводимый под системное программное обеспечение.

УПРАВЛЕНИЕ РАБОТОЙ ОПЕРАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Источник: megaobuchalka.ru