E learning программа что это

Электронный курс: что это, что он умеет и как разрабатывается

Эта статья предназначена для тех, кто только начинает свой путь в дистанционном обучении и пытается разобраться в том, что такое электронные курсы и как они разрабатываются.

Когда речь заходит о дистанционном онлайн обучении в асинхронном формате, т.е. не о вебинарах, то чаще всего имеются в виду или видеоуроки (видеокурсы), или электронные курсы (в основном в форматах SCORM и xAPI). Если с видео всё так или иначе понятно, то с электронными курсами немного сложнее, и сначала разобраться, что к чему бывает нелегко. Давайте попробуем разложить всё по полочкам: что такое электронный курс, что он умеет, как его создают, а также куда и как загружают.

1. Что такое электронный курс.

Электронный курс с технической точки зрения — это веб-приложение, т.е. набор файлов, которые хранят:

• структуру курса (в формате xml);
• код, например, JavaScript, который отвечает за интерактивность и т.д.;
• информацию о тестах и прочих активностях.

Все данные хранятся в стандартном формате (например, SCORM), который позволяет передавать данные о результатах пользователя из загруженного курса в Систему дистанционного обучения (Learning management system). Стандарт удобен тем, что позволяет загружать в совместимую СДО и обрабатывать с её помощью курсы, созданные в разных авторских средствах разными разработчиками, формировать единую статистику прохождения одного или нескольких курсов по пользователю или группе пользователей.

На данный момент существует 3 стандарта сбора и хранения данных о прохождении курса:

1. SCORM.
2. AICC.
3. TinCan API (xAPI, CMI5).

На данный момент чаще всего применяется SCORM (несмотря на то, что формат старый и позволяет получать от электронного курса только 3 параметра: курс завершён, курс пройден, получено ххх баллов).

Наиболее новый формат — xAPI. Он позволяет отслеживать значительно больше параметров, например, пользователь приступил к выполнению задания, пользователь ответил на вопрос и пр. Кроме того, xAPI позволяет собирать данные об активности пользователя не только в вашей системе дистанционного обучения, но и на других сайтах или даже в соцсетях. Однако реализация СДО с применением xAPI несколько сложнее и отнюдь не все СДО поддерживают этот стандарт.

Средства разработки

Для создания электронных курсов можно использовать инструменты, встроенные в системы дистанционного обучения, а можно — специальное программное обеспечение. С помощью встроенных инструментов вы сможете сделать только самые простые курсы: текст, видео, тесты. С помощью же специализированного ПО получится изготовить более сложный и интересный продукт.

На данный момент наиболее известны и популярны следующие программы для разработки электронных курсов в форматах SCORM и xAPI:

• Adobe Captivate
• Articulate Storyline
• ISpring Suite
• Trivantis Lectora Inspire
• Websoft Courselab

Перечисленные программы платные, стоят от 500 до 2500 долларов за 1 лицензию.

Есть и онлайн средства разработки курсов: Elucidat, Udutu, Adapt и пр.

Что умеют программы для разработки курсов и нужны ли какие-то знания для их освоения?

Редакторы электронных курсов в основном выросли из PowerPoint, поэтому работа в них зачастую напоминает создание презентаций в этом приложении, хотя функционал авторских средств разработки курсов, безусловно, значительно шире.

Итак, что умеет большинство названных выше программ:

• Создавать слайды с вставленным текстом, изображениями, видео, аудио.
• Создавать интерактивные элементы: всплывающие окна, кнопки, кликабельные участки, простую анимацию объектов, drag’n’drop (перетащи и отпусти объект).
• Создавать тесты (с одним или несколькими вариантами ответов в виде текста или картинок); задания из серии «вставь пропущенное слово», «впиши цифру»; задания, где нужно соотнести, ранжировать что-либо.
• Создавать эмуляцию программного обеспечения, когда программа записывает ваши действия. Пользователь смотрит пример, а потом пытается воспроизвести ваши действия. И всё это в рамках курса (т.е. изучаемое ПО просто эмулируется).

Это очень краткий и приблизительный перечень возможностей средств разработки курсов. При должной изобретательности, используя встроенные инструменты, можно создавать довольно сложные и насыщенные курсы. А если встроенных инструментов недостаточно, то можно использовать JavaScript и с его помощью добиться ещё более впечатляющих результатов.

В целом, чтобы начать разрабатывать электронные курсы, не требуется наличие каких-то особенных знаний, не нужно знать языки программирования.

Вне зависимости от того, в какой программе вы создаёте курс, в результате вы получаете архив в формате zip, который содержит все необходимые файлы, и готов к загрузке в систему дистанционного обучения.

Системы дистанционного обучения

Система дистанционного обучения (в узком понимании) — это некая программная платформа (облачная или установленная на сервере организации), которая предназначена для трансляции пользователям учебных материалов в определенном формате, проведения оценочных мероприятий и сбора данных о результатах прохождения пользователями обучения.

Системы дистанционного обучения в вышеобозначенном смысле (или как их обычно сокращают — СДО) заграницей обычно обозначают аббревиатурой LMS — Learning management system (система управления обучением).

В мире существует множество СДО, однако по-настоящему универсальных, подходящих для корпоративного обучения — не больше десятка. Вообще, в этом вопросе много путаницы, т.к. словом LMS могут называть любые платформы для обучения, при этом стандарты SCORM и xAPI поддерживаются единицами. На данный момент наиболее популярны в России следующие СДО с поддержкой SCORM:

Итак, электронный курс — это веб-приложение (набор файлов), которое создаётся при помощи специализированных программ, загружается на совместимую платформу (СДО) и при прохождении пользователем обучения передаёт системе данные в стандартном формате (SCORM или xAPI), которые хранятся в базе данных и могут использоваться для построения отчётов.

Источник: el-blog.ru

Что такое e-learning: преимущества, принципы

E-learning (с англ. электронное обучение) — это обучение, которое подразумевает передачу и получение знаний через интернет и цифровые технологии.

Содержание

Чем e-learning отличается от дистанционного обучения

Сегодня эти два термина используют как синонимы, поскольку в обоих случаях для организации образовательного процесса применяют компьютеры, смартфоны, планшеты и другие цифровые устройства. Однако, e-learning — это больше методика обучения, в то время как distance learning представляет собой форму обучения. Поэтому, электронное образование далеко не всегда подразумевает удаленное получение знаний.

Например, тьютор во время очного обучения может использовать технологии e-learning, чтобы проиллюстрировать теоретический материал своим студентам при помощи видео или фото. Это повышает вовлеченность учащихся, улучшает качество знаний и делает образовательный процесс максимально интересным. Читайте дальше, чтобы ознакомиться с другими преимуществами e-learning.

Преимущества и недостатки электронного обучения

E-learning имеет ряд преимуществ как для очной так и дистанционной форм образования. В первую очередь, электронное обучение предоставляет удобный доступ к образовательным материалам. Если студент по каким-либо причинам пропустит занятие, он может ознакомиться с презентацией или видеозаписью урока дома.

Некоторые преподаватели внедряют онлайн-трансляции учебного процесса, чтобы учащиеся могли получать знания независимо от места своего пребывания. Удобный доступ к обучению значительно расширяет возможности образовательного процесса и предоставляет свободу действий как для тьютора, так и для каждого студента.

Второе немаловажное преимущество e-learning — это гибкость построения образовательного процесса. В случае невозможности проведения уроков очно, у тьютора и студентов всегда есть вариант организовать занятия дистанционно. При этом преподаватель может проводить занятия как в режиме реального времени, например в Zoom, так и выкладывать записи уроков и текстовые материалы к ним на специальном ресурсе, например, на LMS-платформе вроде EDU от SendPulse (LMS с англ. — система управления обучением), YouTube, Google Drive и других площадках.

Третий плюс электронного обучения — широкий охват. Удобный доступ к образовательному процессу позволяет студентам выбрать форму обучения, место и даже время. Поэтому, технологии e-learning позволяют обучать и тестировать знания тысяч студентов одновременно.

Еще одно важное, но далеко не последнее преимущество e-learning, — это возможность практиковать знания и навыки при помощи тренажеров, симуляторов, приложений, тестов.

Однако, несмотря на ряд преимуществ, электронное обучение имеет также некоторые недостатки. Если говорить о применении e-learning в дистанционном образовании, то студенты часто испытывают недостаток личностного контакта. Нехватка живого взаимодействия с тьютором для многих становится причиной снижения успеваемости и мотивации в обучении.

Еще один минус — технические требования и навыки. Например, чтобы преподавать курс онлайн, тьютору необходим доступ в интернет, техника для съемок и знание, как ее использовать. Студентам в это же время необходимо стабильное интернет-соединение,а также смартфон, планшет, компьютер или ноутбук для просмотра и загрузки учебных материалов.

В следующем разделе вы узнаете, каким должно быть электронное обучение.

Принципы качественного электронного обучения

E-learning может быть как эффективным инструментом в образовании, так и серьезной преградой на пути к получению знаний. Ознакомьтесь с принципами качественного электронного обучения.

• Качество образовательных материалов — это первый и самый главный принцип качественного e-learning. Важно, чтобы информация была изложена последовательно, а все учебные материалы курса, такие как фото, видео, аудиозаписи, конспекты, презентации были информативными, понятными и качественными.
• Мультиформатность. Помогает поддерживать вовлеченность студентов на протяжении всего образовательного процесса независимо от сложности темы, а также позволяет лучше донести информацию. Мультиформатность предполагает использование и чередование различных инструментов, например, аудиозаписей, текстовых материалов, видеозаписей, презентаций.
• Простота и доступность. Все учебные материалы курса должны быть доступны студентам и просты в использовании. Например, если тьютор задействует LMS площадку для дистанционного образования, то у всех учащихся должен быть к ней доступ. Более того, важно, чтобы им не нужно было заполнять десятки полей для регистрации, искать часами файл с уроками или кнопку скачивания материалов. Сложности с доступом часто становятся причиной низкой вовлеченности, потери заинтересованности и отсеивания студентов.
• Результативность. У каждого курса есть ключевая цель, достичь которую можно только если продвигаться к ней поэтапно, шаг за шагом решая поставленные промежуточные задачи. Поэтому, учебный курс всегда важно разбивать на части, между которыми студенты будут закреплять пройденный материал с помощью практических заданий и тестов.
• Персонализация. Качественное электронное обучение требует четкого ориентирования на целевую аудиторию. Уровень подготовки, требуемый для прохождения курса, и сложность образовательного материала имеют большое влияние на успеваемость и мотивацию студентов в обучении. Поэтому, качественное e-learning — это всегда персонализированный подход к учащимся и их сегментирование в зависимости от уровня знаний и навыков.
• Социализация. Принцип, который подразумевает взаимодействие студентов между собой и с тьютором. Это могут быть группы или чаты обсуждений, где учащиеся задают вопросы, делятся своими мнениями об уроках и достижениях, поддерживают друг друга. Социализация повышает мотивацию студентов в обучении, помогает оказать поддержку тем, кто в этом нуждается, и главное, позволяет собрать обратную связь для улучшения курса и повышения его качества.

Далее вы узнаете, как полагаясь на эти принципы, грамотно внедрить технологию e-learning.

Как внедрить технологию e-learning

Ознакомьтесь с основными шагами внедрения технологии электронного обучения.

Для достижения желаемых результатов в обучении с помощью e-learning главное тщательно продумать и организовать образовательный процесс будь он очным или удаленным. Начинать всегда сложно, но мы уверены, у вас все получится. Используйте рекомендации из этой статьи, чтобы внедрить электронное обучение. А если вы планируете создать свой первый дистанционный курс, то посмотрите это короткое видео с пошаговым руководством.

Также искали с «E-learning»

• Сбыт
• Диверсификация
• Фокус-группа
• Крауд-маркетинг
• Товарная политика
• Закон спроса и предложения
• Рекламная кампания
• MRR
• Pop-up store
• Взвешенная дистрибьюция

Источник: sendpulse.com

E-learning: виртуальное обучение – реальные результаты

«Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным» (Ян Коменский)

Штат, состоящий из высококвалифицированных сотрудников – это залог плодотворной деятельности и стремительного развития любой компании. Однако не всегда в крупной компании можно сформировать коллектив, состоящий из профессионалов одного уровня.

В некоторых случаях целесообразнее нанять перспективных, заинтересованных работников, и в процессе адаптации дать им необходимую базу знаний. К вопросу обучения сотрудников руководство организации подходит по-разному: направляет на обучение в тренинговые центры, нанимает наставников для предоставления необходимых знаний выделенным группам сотрудников, формирует учебные центры.

Однако применение данных методов сказывается на продуктивной мощности компании не лучшим образом: теряя драгоценное время, средства, обучая «не тех» сотрудников, организация замедляет темпы роста и уступает в лидерстве более сильным компаниям-конкурентам. Сегодня существует эффективный метод, предоставляющий простые, доступные и результативные инструменты для корпоративного обучения – e-learning, или электронное обучение. Качественное внедрение системы e-learning в компанию позволяет добиться высоких результатов продуктивной деятельности, решить вопросы повышения квалификации и образования персонала, а также затратить минимум времени и средств. Рассмотрим достоинства e-learning и определим оптимальные способы внедрения системы в организацию.

Шагаем в ногу со временем: e-learning для развития персонала

Электронный формат корпоративного обучения в компаниях сегодня не является собственным ноу-хау или предметом роскоши. Параллельно созданию интернет-технологий и запуску огромного количества образовательных порталов система e-learning стремительно растет и существует в современном мире среднего и крупного бизнеса. В отличие от традиционной формы обучения, система e-learning имеет массу преимуществ:

• Повышение квалификации, предоставление ценных, узкоспециализированных знаний происходит без отрыва сотрудников от основного рабочего места
• Выбор подходящей системы обучения позволяет компании оптимизировать финансовые затраты на образование персонала
• Е-learning охватывает огромные сферы и направления бизнеса (торговля, финансы, менеджмент и другие)
• Электронное образование дает возможность индивидуальных занятий, самостоятельного изучения материала в необходимом объеме
• В процессе обучения участники могут консультироваться с бизнес-тренерами в режиме онлайн
• Учебные программы содержат комплексы упражнений и практических заданий с привлечением мультимедийных решений, что делает процесс обучения интересным, повышает его понимание, усвоение и запоминание

Многие российские компании успешно применяют систему e-learning. Например, крупные промышленные корпорации «Сибнефть», «Норильский никель», Сбербанк России, МПС, «Северсталь», сетевая компания «Сибирское здоровье», центр медицинских услуг «ИНВИТРО» и многие другие.
Например, в Сбербанке была внедрена мощная программа корпоративного обучения для конкретных должностных лиц «Вводный курс по банковским продуктам». Курс содержит индивидуальные обучающие материалы, а также мощную платформу для получения знаний – инструменты, доступные сотрудникам в режиме онлайн.
В проекте сконцентрированы все наработки системы e-learning за период использования дистанционных технологий в компании. Программа является одной их самых результативных и масштабных систем корпоративного обучения на территории РФ (по версии Центра Разработки Мультимедийных Материалов (ЦРММ)).

E-learning для обучения персонала: этапы внедрения системы

Как понять, что вашей компании нужна эффективная система e-learning? В основном современные компании на каком-либо этапе деятельности сталкиваются со следующими проблемами:

• Разработка нестандартных производственных процессов, требующих своевременного и обязательного изучения персоналом
• Территориальная хаотичность филиалов компании
• Ограниченное время для изучения нового материала
• Подавляющее число сотрудников, получивших образование по традиционной форме обучения
• Минимальный бюджет, выделенный на программу обучения персонала
• Зафиксировано большое количество сотрудников, нуждающихся в обучении.

Присутствие одного или нескольких факторов говорит о необходимости применения в компании e-learning.
Что предпринять руководителю? Отбросив сомнения, следовать этапам постепенного внедрения системы электронного обучения в компанию.

1. Анализ инструментов e-learning

Стандартного и единого способа для внедрения дистанционного формата обучения в организацию не существует – инструменты и программы должны быть адаптированы под потребности конкретной организации. На начальном этапе в компании требуется четкое выстраивание подробной схемы e-learning, состоящей из трех основных модулей:
1. Автономная система управления дистанционным обучением (LMS «Learning Management System»)
2. Учебный материал (контент, электронные курсы)
3. Авторские материалы
Перед компанией стоит задача сформировать масштабную базу знаний для доступа сотрудников к инструментам, внедрение которых поможет пользоваться системой e-learning без ограничений. Базовыми инструментами, которые сотрудники могут применять в обучении, являются:

• Дистанционные курсы
• Семинары
• Вебинары, видеоконференции
• Авторские программы
• Skype, социальные сети, форумы, (для обмена информацией и общения)

С применением e-learning корпоративное обучение приобретает новый формат. Из отдельного образовательного мероприятия формируется целая экосистема, в которой сконцентрирован качественный учебный материал и открыт доступ к мощным инструментам для эффективного обучения сотрудника и его роста по карьерной лестнице.
На этапе ухода от очной формы обучения к дистанционной важную роль играет возможность коммуникации. Есть вероятность, что сотрудник не сможет разобраться самостоятельно, оставшись один на один с электронным курсом. Общаясь с группой и обсуждая тематические вопросы, он лучше поймет и усвоит нюансы материала.

2. Выбор LMS, соответствующую задачам и целям компании

Систему управления e-learning необходимо выбирать с учетом ее возможностей и перспектив развития в компании. Огромное количество функций – не главное. Важно освоить методологию, базовые модули, которые будут решать проблемы обучения персонала компании уже сегодня.
Например, если компания планирует подключить к электронному обучению целые группы работников, необходимо обращать внимание на вспомогательные инструменты системы, которые решают вопросы удобства работы с электронными курсами, имеют программы для обучения в оффлайн и онлайн режимах.
Популярными и востребованными системами LMS в России сегодня являются:

• Компания «Лаборатория Мультимедиа» (labmedia.su)
• iSpring (ispring.ru)
• CTI (cti.ru)
• Mirapolis (mirapolis.ru)
• Competentum (competentum.ru)

Представители некоторых вышеперечисленных компаний примут участие в крупнейшей ежегодной выставке в сфере управления персоналом HRhttps://premiummanagement.com/blog/e-learning» target=»_blank»]premiummanagement.com[/mask_link]

Что такое e-learning?

Что вы представляете, когда слышите словосочетание «электронное обучение» или «e-learning»? Вероятно, в первую очередь крупные образовательные площадки вроде Coursera или Udacity. Если вы чуть более сведущи, то вспомните про вебинары и онлайн-тренинги. А может, у вас возникнут ассоциации с обучением сотрудников и курсами повышения квалификации.

В любом случае сегодня невозможно представить дистанционное обучение без использования современных технологий. Радио, телевидение, а затем и интернет послужили толчком к популяризации этой методики. Со временем дистанционное обучение и модель e-learning показали, что ходить на пары уже необязательно — можно усвоить материал и сдать экзамены не выходя из дома. Неудивительно, что интерактивные курсы быстро проникли и в бизнес-среду: руководство многих компаний обучает персонал, внедряя электронное обучение. В этом тексте мы расскажем, что такое e-learning и как он помогает сотрудникам развиваться без отрыва от работы.

Примеры электронных курсов

В чем преимущества электронного обучения?

Большинство предпринимателей привлекает доступность и массовость дистанционного образования. Курсы всегда под рукой у сотен сотрудников на экране планшета или смартфона, а пройти их можно даже на другом конце страны.

При этом в некоторых случаях даже не понадобится постоянное соединение с Интернетом — учебные материалы можно загрузить на устройство и знакомиться с ними в режиме оффлайн. Для России все еще в новинку концепция дистанционных курсов, построенных вокруг мобильных устройств, однако она набирает популярность, поскольку, как говорилось выше, большие расстояния ей не страшны.

Возможность изучения материалов в любое время и в удобном порядке позволяет применять индивидуальный подход к каждому сотруднику. Ситуация, когда группа ушла далеко вперед, а кто-то не успел понять материал, невозможна в условиях e-learning — ученики могут в любое время вернуться к сложной теме или закрепить навыки.

Индивидуальность процесса обучения дополняется его гибкостью: уведомления и напоминания можно настроить так, чтобы курс не отвлекал сотрудника от работы. Правда, лень и откладывание до лучших времен может помешать ученику ознакомиться с материалом. Чтобы лень и откладывание до лучших времен не приводили к отставанию в изучении материала, в программах предусмотрен постоянный сбор аналитики и статистики. Вы можете в любой момент узнать, усвоил ли сотрудник ту или иную информацию, насколько он опережает коллег или отстает от них. Заказать обратный звонок

Форматы e-learning

• MOOC (massive online open course, массовые открытые онлайн-курсы) — краеугольный камень электронного обучения: именно их представляют в первую очередь, когда говорят об e-learning. Как правило, в курсах этого формата сочетаются несколько методик — к примеру, видеолекции дополняют текстовые конспекты и промежуточные тесты.
• Бизнес-симуляторы — продвинутые игры, проверяющие управленческие навыки в условиях, приближенных к реальным. Их главное преимущество — масштабируемость: вы можете доверить сотруднику управление отделом, компанией или целой отраслью.
• Вебинары и онлайн-тренинги — также классика жанра, их основное преимущество, в первую очередь, над видеолекциями — надзор и участие преподавателя. Студенты могут задавать вопросы и общаться с другими учениками в рамках обоих методов, но онлайн-тренинги подразумевают упор на командную работу и взаимодействие участников.

Статьи по теме E-learning

• Виды электронных курсов
• Метрики качества электронных курсов
• Как выбрать систему дистанционного обучения для E-learning
• Электронное обучение в эпоху пандемии: новые возможности
• Электронные курсы: заказать или купить коробочную версию?

Как создаются электронные курсы?

Мы в Logrus IT разрабатываем курсы исходя из конкретных пожеланий и целей заказчика, однако основные этапы универсальны.

1. В первую очередь, мы обсуждаем с клиентом его цели. На кого рассчитан курс — стажеров, младших сотрудников, руководителей? По каким показателям мы будем оценивать эффективность обучения? На основании этого составляется техническое задание.
2. После этого мы работаем над сценарием курса. Не просто составляем учебный план, но и анализируем, как лучше подавать информацию. Для каких-то тем достаточно пары видеолекций, для других понадобится помощь преподавателя в рамках вебинара. Тогда же проводим предварительные внутренние тесты, прежде чем передавать материалы дизайнерам и программистам.
3. Дизайн. В случае с e-learning это не только оформление, но и проработка пользовательских сценариев. Мы делаем процесс обучения интуитивно понятным и доступным.
4. Сборка. Команда программистов собирает все материалы курса (презентации, интерактивные уроки, видео и инфографики) в готовое приложение или веб-страницы, а также адаптирует их для разных платформ.
5. Тестирование. Проверяем готовую учебную программу и вылавливаем возможные ошибки. Убедившись, что все работает без сбоев, передаем ее заказчику и объясняем, как обращаться с инструментами аналитики.

Перспективы e-learning

Еще в 2017 году аналитики из Brandon Hall Group выяснили, что 42% международных компаний намеревались вложиться во внедрение и поддержку корпоративного обучения. По данным HeadHunter, в России обучать сотрудников собирались 63% компаний, при этом 70% заявляли, что будут задействовать для этого цифровые практики.

Итак, на сегодняшний день электронное обучение — это наиболее прогрессивный способ повышения квалификации сотрудников, и все больше компаний берут его на вооружение. В следующих публикациях мы расскажем подробнее о том, какая система дистанционного обучения (СДО) подойдет вашей компании, как ее внедрить и что стоит учесть перед созданием своего первого обучающего курса.

Текст: Егор Нашилов

Фото: Jeshoots, Tirachard Kumtanom

Источник: www.logrusit.com