Любой ребенок, участвуя в конкурсах, приобретает новые знания, получает возможность развития своих способностей. Творчество играет огромную роль в формировании ребенка. Трудно представить малыша, который не любил бы что-нибудь мастерить, рисовать, петь.
Ведь в каждом маленьком человеке обязательно скрыт талант, а задача родителей и педагогов этот талант обнаружить, развить, поддержать веру ребенка в безграничность мира и своих возможностей. Малыш не выпускает из рук карандаша и краски. Прекрасно! Можно предложить ему поучаствовать в конкурсе рисунков.
Любит сочинять и рассказывать истории, выразительно читать стихи. Наверняка ему понравится литературный конкурс. Несет домой камешки, веточки и шишки, чтобы потом соорудить из них экибану или фигурки животного. Что ж, это прямая дорога к завоеваниям наград в конкурсе поделок. Интересуется окружающим миром, изучает различные энциклопедии.
Значит сможет справится с интеллектуальным конкурсом. Участие в конкурсах всей семьей помогает наладить отношения, сблизить всем членам семьи. Совместно испытать азарт, трепет и восторг, радость и счастье от победы, сопереживание и поддержку в случае поражения.
Образовательный центр «Сириус» — Обзор / Как попасть в Сириус? Почему все хотят попасть в Сириус?
Разнообразные конкурсы делают детей общительными и уверенными в себе, повышают самооценку и раскрывают творческий потенциал. Помогают наполнить реальный мир ребенка совместными и интересными занятиями, потеснив телевизионный и виртуальный.
Участие в конкурсах может разнообразить жизнь ребенка, внести в нее что-то новое: новые эмоции, новые знания, новых людей, новые места и т. д. что очень благоприятно сказывается на его развитии. Конкурсы – это доступный и мирный способ для соревнования с другими в определенной области интересов.
Участвуя в конкурсах, у ребенка появляется мотивация «я хочу быть лучше других». Дошкольник приобретает дух здорового соперничества, где все зависит только от него, как он выступит, как себя покажет или проявит. Создавая конкурсную работу, ребенок развивает свои таланты и умения, тем самым поднимается на ступень выше в своем развитии.
Мышление выходит на новый уровень, повышаются умственные возможности поисково-творческой деятельности. Ребенок открывает в себе новые таланты и способности, у него появляется уверенность «я смогу». Конкурс дает возможность конкурсанту показать другим свои достижения, умения и таланты, выделиться из массы.
Если ребенок талантлив, люди должны знать об этом, и он должен гордиться тем, что умеет, тем что отличает его от других детей. Ребенок должен быть успешен, это придаст ему уверенность в жизни, появится стремление быть еще лучше.
Детям, испытавшим на себе что такое конкурс, будет легче адаптироваться в школе, найти друзей, учеба будет для них в радость, ведь учеба тоже своеобразный конкурс. Организаторы творческих конкурсов способны удивлять не только детей, но и взрослых, поражать их воображение новыми реальными увлечениями, требующими нестандартного подхода, собственной точки зрения и импровизации. Поэтому участвуйте в конкурсах, проявляйте себя, свои способности и таланты, воспитывайте в детях здоровую конкуренцию и дух соревновательности. Давай те же растить увлеченных людей, любящих и верящих в свое дело маленьких энтузиастов, получающих ежеминутное удовольствие от жизни.
Практика разработки (проектирования и конструирования) дополнительной общеразвивающей программы
Участие в конкурсах
Конкурс Фамилия, имя ребенка Достижение
Всероссийская занимательная викторина «Путешествие в Простоквашино» Кобелева Василиса
Фролова Лиза I место
Всероссийский творческий конкурс номинация «Моя семья» Андрушкевич Анита Победитель
Краевой конкурс «Новогодняя сказка» Матвиенко Ваня
Кобелева Василиса Участие
Всероссийский конкурс «Сказки-чудо!» Андрушкевич Анита Благодарст
Международный дистанционный конкурс творческих работ «Ребята и зверята»
Хомякова Маша Диплом участника
Всероссийский конкурс «Поздравим наших пап» Матвиенко Ваня
Участие
Всероссийский конкурс «Сказочный городок» .Кобелева Василиса
Всероссийский творческий конкурс «Рассударики»
Баркова Юля Диплом лауреат
Всероссийский конкурс по окружающему миру «Чудеса вокруг» Фролова Лиза
Кобелева Василиса Диплом, 3место
Конкурс детского творчества «Пасха красная» Андрушкевич Анита
Дорохов Матфей Благодарственное письмо
Общероссийская акция «Уроки безопасности для детей и родителей»
• Конкурс листовок
• Конкурс «Сделай новогоднюю открытку по ПДД своими руками»
Источник: www.maam.ru
Зачем ребенку участвовать в конкурсах?
статья (старшая группа)
Творчество играет огромную роль в развитии и формировании личности ребенка. Трудно представить ребенка, который не любил бы что-нибудь мастерить, рисовать, танцевать или петь.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Зачем ребенку участвовать в конкурсах?
Творчество играет огромную роль в развитии и формировании личности ребенка. Трудно представить ребенка, который не любил бы что-нибудь мастерить, рисовать, танцевать или петь.
В каждом ребенке скрыт талант и наша задача, задача воспитателя, данный талант выявить и раскрыть. Ведь это способствует открыть в ребенке его уверенность в том, что он может на большее, что у него есть возможности для постижения мира. Для того, чтобы ваш ребенок смог достичь результата, проявить себя, педагог предлагает совместно с детьми участвовать в разнообразных конкурсах.
Такая форма взаимодействия с семьёй имеет большое значение — ребенку предоставляется возможность почувствовать на что он способен , а близкие люди ему в этом помогают, направляют и поддерживают если ему сложно.
Роль родителей очень значима в данной сфере: его участие придает важность и ценность не только самой работе, которую будет представлена в конкурсе, но и сам ребенок будет понимать, что взрослый разделил эту деятельность, значит она ценна для обоих. Участие в конкурсах и выставках способствует появлению новых семейных интересов и увлечений, сплочению семьи, выстраиванию благоприятных взаимоотношений между детьми и родителями.
Соревновательный дух, присущий при проведении конкурсов – это важный момент среди детей, а также между родителями. Это способствует повышению активности и инициативности. И каждый ребенок будет горд своей работой: что он ее сделал, ему показали, как правильно и что ее можно представить, как конкурсную работу!
Все работы могут в дальнейшем использоваться в группе ребенка как дидактический материал, при беседах, проведении интегрированных занятий и просто для интерьера детского сада.
Проведение разнообразных выставок и конкурсов семейного творчества позволяет укрепить взаимодействие детского сада с семьями воспитанников, активизировать педагогическое общение родителей с детьми.
Выставки сами по себе зрелищный вид творчества, но если добавляется ещё и элемент соревнования, то традиционные выставки превращаются в выставки – конкурсы. Конкурс — это способ активного взаимодействия участников образовательного процесса, индивидуальное или командное состязание в творческом мастерстве, он проводится с целью создания условий для творческого самовыражения детей и родителей.
Как показывает опыт работы в детском саду – через совместную продуктивную деятельность идет установление эмоционального контакта родителей с ребенком и способствует улучшению детско-родительских отношений. Такая деятельность позволяет увидеть мир с позиции ребенка, сформировать отношение взрослого к ребенку как к равному себе, понять недопустимость сравнения его с другими детьми, формировать уверенность ребенка в своих силах.
Чем раньше ребенок начнет участвовать в конкурсах, тем лучше!
Итак, для чего же нужны различные конкурсы для детей !
Во-первых, они помогают раскрыть способности и таланты ребенка.
Как показывает практика, именно после участия в конкурсе ребенка заинтересовывает процесс деятельности. Он увлекается, начинает совершенствовать свои навыки. И вскоре появляются первые достижения и успехи.
Во-вторых, соревнуясь с другими участниками , ребенок учится ставить перед собой цели и стремится достичь их. Не раз мы слышали, как дети доказывают друг другу, что его работа лучше, что она красивее, интереснее, ярче и т.д.
В-третьих, ребенок учится работать, принимая участие в конкурсе.
Если ребенок не стал победителем, необходимо ему объяснить, что иногда такое случается, расстраиваться из-за этого не стоит, просто надо еще немного постараться, и в следующий раз все обязательно получится!
В-четвертых, участие ребенка в конкурсах способствует сплочению семьи. Родители в чем-то, помогают ребенку, всей семьей стремятся к победе, участвуют в совместной деятельности.
В-пятых, детские конкурсы способствуют развитию, как чувства первенства, так и стремления к саморазвитию, делают детей общительными, уверенными в себе, повышают самооценку и раскрывают творческий потенциал.
Из личного опыта — я вместе с детьми принимаю участие в выставках и конкурсах детского творчества , городского, областного, всероссийского и международного уровней, могу сказать, что это полезно для ребенка с любой стороны.
Декоративно прикладное творчество детей – это их отношение к окружающему миру, близким людям, народным традициям. На выставках детского творчества мы имеем возможность окунуться в удивительный мир детских произведений, выражающих особое мироощущение ребенка и его чистый и искренний взгляд на жизнь. Детские рисунки, лепка, аппликация часто поражают интересным замыслом, своеобразной формой выражения.
На сегодняшний день существует множество конкурсов различного уровня и современные информационные технологии позволяют обучающимся принимать участие в мероприятиях всероссийского и даже международного уровня.
Участие в подобных мероприятиях окрыляет детей, дает им заряд энергии для достижения новых целей.
Поэтому детям нужно участвовать в различных конкурсах , проявлять себя, свои способности и таланты.
Источник: nsportal.ru
Нужно ли детям участвовать в конкурсах? Плюсы и минусы для детской психики
Конкурсы — это соперничество, а здоровое соперничество полезно, потому что помогает развивать лидерские качества, приучает ребёнка ставить перед собой цели и идти к ним, раскрывает потенциал. Но в деле соперничества и участия в конкурсах легко перегнуть палку.
Как сделать участие в конкурсах здоровым и полезным для психики? Рассказываем!
Полезно ли участвовать в конкурсах и соревнованиях?
Суть конкурса не важна — это может быть забег, соревнование песен или танцев, хакатон для программистов. Важно другое: чем бы это ни было, оно подталкивает ребёнка соревноваться с другими, будит в нём чувство азарта и желание оказаться первым.
Участие в конкурсах подразумевает выход из зоны комфорта: условной «территории», в которой человек чувствует себя защищённым, и где до него не могут добраться различные невзгоды и трудности. Хотя зона комфорта должна быть у каждого человека, поскольку дарит ощущение защищённости, постоянное нахождение в ней может привести к стагнации. Это особенно важно в случае с подрастающим поколением — дети и подростки должны периодически выходить из зоны комфорта, чтобы впоследствии это не было для них тяжёлым и травматическим опытом.
Конкурсы помогают детям развивать эмпатию и умение сопереживать, уважительно относиться к своим соперникам. Дети учатся работать в команде, быть упорными и настойчивыми. И наконец — самое важное — они учатся совершать ошибки и понимать, что проигрыш не равнозначен поражению. Любой шаг — это бесценный опыт, на котором человек строит своё будущее, и проигрыши в конкурсах тоже становятся фундаментом для этого.
Подобный опыт, полученный в юном возрасте, способствует формированию более здоровой самооценки. Проигрыши и ошибки не становятся для человека чудовищной трагедией — просто поводом приложить чуть больше усилий.
Вредно ли участвовать в конкурсах?
Если всё так здорово, откуда вообще берётся вопрос, вредно ли участвовать в конкурсах? Исследования показали, что соперничество не помогает мотивировать детей, даже наоборот, приводит к неравенству и стрессу из-за постоянного давления. Если речь идёт об активностях, которые искренне нравятся ребёнку (спорт, творчество, наука), то участие в конкурсах может вовсе отвратить подростка от любимого занятия.
В некоторых ситуациях участие в конкурсах может привести к понижению самооценки. Дети чувствуют себя потерянными и поверженными, менее любимыми родителями и педагогами, усталыми и грустными. Они чувствуют, что зря приложили силы и потратили время на попытки достичь какой-либо цели. И всё это происходит по одной единственной причине — соперничество в конкурсе было изначально нездоровым.
Ключ — в здоровом соперничестве!
Важно сформировать у ребёнка определённый тип мышления, не фиксированный, когда он убеждён, что «гуманитарного склада ума», «не умеет в языки», «не способен к математике», а растущий. Он позволяет совершенствоваться и мыслить категориями: «Да, сейчас у меня не получилось, но я могу научиться новому и попробовать ещё раз». Именно такое мышление воспитывает зрелую и здоровую личность, способную к адекватному соперничеству.
Как помочь ребёнку сформировать именно такое мышление? Так:
- говорите о конкурсах в позитивном ключе — это опыт в любом случае, и участие, как бы заезженно это ни звучало, действительно важнее победы;
- главное — получить опыт и бесценные знания, необходимые самому ребёнку, а не школе, кружку или секции;
- поражение — тоже часть пути на вершину, и это очень важно понимать;
- радуйтесь полученному опыту ребёнка, тому, что он набрался сил и поучаствовал, поддерживайте его в любом случае.
Конкурс должен вызывать у ребёнка положительные эмоции, радость и предвкушение. Это не тягостная обязанность, а нечто интересное, и к потенциальному поражению ребёнок должен относиться совершенно спокойно. Конкурс — это веселье, возможность познакомиться с единомышленниками, развить собственные умения и таланты, наметить цели на будущее.
Если конкурс вызывает у ребёнка тревогу и нежелание участвовать, если малыш очевидно не готов к поражению, и если предыдущие попытки побывать на соревнованиях привели к огорчению или ссоре с друзьями, возможно, пока стоит воздержаться от конкурсов и вместо этого сфокусироваться на восстановлении самооценки и поиске причин болезненного психоэмоционального состояния.
Понравилась статья? Поставь лайк, поблагодари автора и поделись полезной информацией с другими
Волонтёры «ЛизаАлерт» — о том, как не дать ребёнку потеряться в лесу
Опасная забота. Как гиперопека и другие вещи приводят к несчастным случаям
Что обязательно должно быть в гардеробе мальчика весной?
Тёплые и практичные брюки для девочки на межсезонье
Источник: gnk-shop.ru