Для чего нужны игровые программы

Только сегодня: 300 рублей в подарок на первый заказ.
Какую работу нужно написать?

Другую работу

Помощник Анна

• авторская;
• интеллектуальная;
• интерактивная*
• спортивная и т.д.

• Ярмарки,
• Посиделки,
• Гулянья,
• Скоморошины.

• Балы-ассамблеи,
• Маскарады,
• Карнавалы,
• Гостинные,
• Салоны.

• КВН
• Что? Где? Когда?
• Дискотека
• Стартинейджер

• Спектакль — игра
• Фестиваль — игра
• Концерт — игра
• Игра — экспедиция
• Игра — экскурсия
• Игра — акция
• Игра — аукцион

• знакомство с литературой;
• выбор и разработка дела с учетом возраста;
• выбор и подготовка места проведения;
• подготовка реквизита, костюмов;
• привлечение спонсоров;
• подготовка, покупка призов, реквизита;
• определение сроков, длительности дела;
• проведение рекламной кампании;
• подготовка музыкального сопровождения;
• выбор и работа с жюри;
• деление на команды (если конкурс)
• подготовка домашнего задания;
• выбор и подготовка ведущих;

• вовлечение, введение в программу (сюжет)
• приветствие ведущих;
• деление на команды или приветствие команд, распределение ролей;
• объяснение правил (игровая задача, роли и расположение на площадке, ход дела, правила и ограничения);
• представление жюри (если оно есть)
• руководство (ведение) программой
• заключение, выход из игры
• подведение итогов

• игровая задача;
• роли и расположение на площадке;
• ход;
• правила, ограничения;
• представление жюри.

• по времени года: кто родился зимой-летом, играют в одной команде, весной-осенью — во второй (не всегда удобно, т.к. получается не равное количество человек в командах);
• по разрезанным открыткам: игрокам выдаются разрезанные на равное число частей открытки, участники должны составить исходные открытки; те, кто имеют части одной открытки — играют в одной команде;
• игроки сами набирают команду (например, игра «Два корабля»: выбираются капитаны, капитаны сами выбирают себе кока, юнгу и т.д., затем даются задания каждой категории игроков);
• при помощи игр-разбивок, например, «Молекулы»;
• при помощи многоуровневых жетонов.

• присвоение званий (капитан первого ранга);
• объявление благодарности (за наибольший вклад в победу и т. п.);
• выставление оценок, подсчет очков, определение мест;
• вручение знаков отличий и т.д.

• Младший школьный возраст — 35-45 мин. (подвижные до 1ч.)
• Средний школьный возраст — 60 — 70 мин. (подвижные до 1,5ч.)
• Старший школьный возраст — 80 — 100 мин. (подвижные до 2ч.)

• тип программы, жанровая принадлежность (разновидность театрализованных представлений)
• тип построения сценария
• композиционная структура сценария
• планирование сценарного хода программы
• композиционное сценическое планирование
• разнообразие игровых форм реализуемых в программе
• уровень реализации яркого динамичного финала

• планирование образа ведущего
• уровень сочетаемости образа, в зависимости от типа программы
• сценическая этика ведущего
• этика игровой речи
• уровень импровизации
• уровень владения «эмоциональным камертоном»
• активность сценарного игрового языка
• уровень реализации средств выразительности, характеризующих и дополняющих образ

• наличие мотивации к программе, методы провокации
• уровень активизации аудитории
• уровень объединения аудитории для игровых действий
• педагогическая ценность программы, ее реализация
• активизация и развитие личностных качеств, каждой единицы аудитории
• наличие новых форм игр (видоизменение старых), многоликость характера, отзыв на арсенал массовика.

• востребованность эффекта монтажа
• музыкальная организация программы
• уровень сложности музыкально шумовой партитуры
• световая организация
• уровень владения ведущими техническими средствами.

Ограничение

Какие программы надо установить что бы запустились все игры

Cофт необходимый для игр

Для продолжения скачивания необходимо пройти капчу:

Источник: studfile.net

Почему в игровой форме учебный материал запоминается лучше?

1. Во время игры не страшно совершать ошибки, ведь их можно исправлять. Благодаря этому, обучающийся сосредоточен на самом процессе учебной деятельности, не испытывает страха и нервного напряжения из-за боязни допустить ошибку;
2. В процессе игровой деятельности учебный материал подкрепляется положительными эмоциями, которые благоприятно влияют на запоминание информации;
3. В игровом процессе невозможно отмолчаться и не включиться в него. Другим участникам необходимы твои мысли, доводы и предложения. В совместной игровой деятельности процесс изучения материала идёт быстрее и легче;
4. Игровой процесс имеет личностные значения, в то время как сам процесс обучения обезличен. Во время игры можно примерить на себя различные социальные роли и получить опыт, знания в безопасных психологических условиях. Это гораздо интереснее, чем просто отвечать на задаваемые вопросы;
5. Обычный процесс обучения – это шаблон, а игра – это что-то удивительное, завораживающее и необычное, ведь далеко не каждый преподаватель использует этот метод.

Автор статьи: педагог-психолог, магистрант НГПУ Толчина Ксения Юрьевна

Опубликовано 2 февраля 2021 , 6896 просмотров

Психолог, Педагог-психолог — г. Новосибирск

Источник: www.b17.ru

В чем польза игровых методов обучения для детей?

Игровые методы обучения позволяют совместить образовательный процесс с развлечением, что особенно актуально как для малышей дошкольного возраста, так и для школьников. В этой статье мы поговорим о преимуществах учебы с элементами игры и расскажем, почему этот формат лучше всего подходит для детей.

Почему детям полезно играть?

Начиная с первых лет жизни, малыши познают окружающий мир через игровую деятельность. Играя в ролевые и деловые игры, например в «Дочки-матери» иди в «Больницу», они примеряют на себя разные социальные роли, формируют представление о различных профессиях – врач, продавец, полицейский и так далее. Так ребенок не только развлекается, но и приобретает полезные знания и навыки.

В старшем дошкольном и младшем школьном возрасте игры также не теряют своей важности, поэтому педагоги активно применяют их в учебной деятельности. Таким образом, занятия в детском саду или в начальной школе включают в себя множество заданий и упражнений, которые приковывают интерес учеников, вовлекают их в процесс урока, делая его не только полезным, но и увлекательным.

В силу возраста малыши еще не могут подолгу концентрироваться на скучных с их точки зрения занятиях, но использование дидактических игр помогает решить эту проблему. Как же работают игровые приемы обучения?

Игровые методы обучения

Возможность играть очень важна для развития детского интеллекта, но далеко не каждую игру можно интегрировать в учебный процесс – для этого она должна соответствовать его целям. Так если дошкольник изучает цвета, формы предметов, цифры или буквы, то и задания должны быть направлены на привитие ему этих знаний. Аналогично ситуация обстоит с чтением, счетом, письмом и другими более сложными навыками, которые формируются при подготовке к 1 классу или уже в школьные годы – развивать их нужно с помощью соответствующих упражнений.

Также даже игровая форма обучения должна подчиняться определенным принципам – только так эти методы и приемы будут давать желаемый результат:

• наличие правил. Играть нужно по определенным правилам, которые объясняет педагог. Такие ограничения позволяют задавать направление занятия, добиваться тех целей, которые были запланированы.
• налаживание коммуникации. Важно организовать групповую активность с элементами соперничества – такой формат сильнее увлекает учащихся, побуждая их добиваться более высоких личных или командных результатов.
• использование разных активностей. Нужно предлагать задания, которые могут быть умственными или физическими, командными или одиночными, давать определенную свободу для импровизации или же ограничивать определенными рамками. Чем разностороннее будут такие упражнения, тем интереснее будет заниматься.

Игровые технологии обучения дошкольников

Если в раннем детстве с помощью игр дошкольники развивают в основном социальные навыки и приобретают общие знания, то в ближе к 1 классу такой формат активно используется и для подготовки к школе. Дома или в садике малыши изучают цифры, учатся читать буквы и простые слова, что очень пригодится им в дальнейшем, позволит быстрее адаптироваться к резко возросшим учебным нагрузкам.

Но чтобы такой подход приносил результат, развивать способности малышей нужно правильно. В первую очередь, это касается дидактических материалов и пособий – они должны быть яркими, красочными, наглядными, чтобы приковывать детское внимание. Также положительного результата позволят добиться интерактивные элементы – обучающие видео или мультфильмы, упражнения в развивающих онлайн-приложениях. Игровые технологии в обучении развивают навыки дошкольников в увлекательном формате, а потому ребята с интересом относятся к таким занятиям.

Приемы игрового обучения школьников

Несмотря на то, что и в школьные годы игра продолжает занимать важное место, ей постепенно уделяют все меньше внимания. Если в первое время педагоги еще могут играть с детьми на уроках, то позже это не всегда удается. Программа усложняется, и ученикам нужно изучать и запоминать все больше материала, а потому на то, чтобы поиграть, просто не остается времени.

Но если на формат обучения в школе сложно повлиять, то при выборе дополнительных занятий лучше отдавать предпочтение тем, в которых используются не только развивающие, но и развлекательные элементы. Такой подход позволит сохранить мотивацию учащихся и их интерес к знаниям и развитию своих способностей.

Именно на этом принципе основаны методики развития интеллекта от академии AMAkids, которые подойдут для детей от 5 до 16 лет. Среди широкого списка курсов удастся выбрать тот, который лучше всего подойдет ученику. Выберите интересующую программу, запишитесь на бесплатное пробное занятие и начните развивать интеллект ребенка вместе с AMAkids!

Поделиться:

• Все (518)
• Семья и отношения (41)
• Воспитание детей (111)
• Безопасность детей (5)
• Здоровье и уход (13)
• Ментальная арифметика (110)
• Меморика (25)
• Либерика (40)
• Хобби (13)
• Музеи и выставки (4)
• Отдых с детьми (13)
• Сделай сам (3)
• Спорт (3)
• Игры (20)
• Спидкубинг (7)
• Обучение чтению (31)
• Преимущества франшизы (25)
• Математика (17)
• Подготовка к школе (10)
• Английский (22)
• Репетиторы (4)
• Скорочтение (1)

Источник: amakids.ru