1. Что называется массивом?
а. Под массивом понимается совокупность конечного числа данных различных типов.
б. Под массивом понимается совокупность конечного числа данных одного типа.
в. Под массивом понимается совокупность бесконечного числа данных одного типа.
2. Укажите правильное описание массива
а. Var a:array[1..1000] of integer;
б. Var А, В, С: ARRAY [1..50] OF REAL or INTEGER;
в. Var А: ARRAY [1..50 OF REAL];
3. Числовой массив А заполнен последовательно числами: 7, 15, 87, 34. Укажите значение элемента А[2].
а. 34
б. 87
в. 15
г. 7
4. Какая команда заполняет массив с клавиатуры?
а. Read(A[i])
б. Rаndom(s)
в. ROUND
5. Что производит следующий фрагмент программы?
for i:=1 to n do write(a[i],’ ‘);
а. Ввод элементов массива с клавиатуры.
б. Вывод элементов массива на экран монитора.
в. Ввод элементов массива из файла.
6. Что производит следующий фрагмент программы?
randomize;
write(‘число элементов’);
readln(n);
for i:=1 to n do begin
a[i]:=random(45)-22;
end;
write(n);
а. Заполняет массив случайными числами и не выводит их на экран.
б. Заполняет массив случайными числами и выводит их на экран.
в. Заполняет массив одинаковыми числами и выводит их на экран.
Ника Шкоборева Вопрос задан 27 сентября 2019 в 5 — 9 классы, true»> Поделиться
АНАСТАСИЯ МАКЕЕВА С РОМАНОМ МАЛЬКОВЫМ РАСШИФРОВКА ДВОЙНОГО ДНА
Источник: matfaq.ru
Тест №2 по теме «Программирование»
тест по информатике и икт на тему
1) Под массивом понимается совокупность конечного числа данных различных типов.
2) Под массивом понимается совокупность конечного числа данных одного типа.
3) Под массивом понимается совокупность бесконечного числа данных одного типа.
Правильный ответ – 2.
2. Что определяет индекс массива?
1) Индекс определяет положение элемента массива данных относительно друг друга.
2) Индекс определяет положение элемента массива данных относительно его конца.
3) Индекс определяет положение элемента массива данных относительно его начала.
Правильный ответ –3.
3. Укажите правильное описание массива.
А . DIM A(1 TO 1000) AS INTEGER
Var a:array[1..1000] of integer ;
Б . DIM A(50), B(50), C(50) AS SINGLE
Var А, В, С: ARRAY [1..50] OF REAL;
В . DIM A(50 AS SINGLE)
Var А: ARRAY [1..50 OF REAL];
Правильный ответ – 1.
4. Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I=1 TO N for i:=1 to n do begin
INPUT A(I) write(‘a[‘,i,’] ‘); readln(a[i]);
1) Ввод элементов массива с клавиатуры.
2) Вывод элементов массива на экран монитора.
3) Ввод элементов массива из файла.
Фрагмент программы «Картина мира» о современной генетике. Телеканал «Россия К»
Правильный ответ – 1.
5. Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I=1 TO N for i:=1 to n do
1) Ввод элементов массива с клавиатуры.
2) Вывод элементов массива на экран монитора.
3) Ввод элементов массива из файла.
Правильный ответ – 2.
6. Как запустить генератор случайных чисел?
1) RND [(x)] Random [(x)]
2) RANDOMIZE TIMER. Rаndomize
Правильный ответ – 2.
7. Для получения случайных чисел используют следующую функцию:
1) RND [(x)] Random [(x)]
2) RANDOMIZE TIMER. Rаndomize
Правильный ответ – 1.
8. Что производит следующий фрагмент программы?
RANDOMIZE TIMER randomize;
INPUT” число элементов N=”;N write(‘число элементов’);readln(n);
FOR I=1 TO N for i:=1 to n do begin
1) Заполняет массив случайными числами и не выводит их на печать.
2) Заполняет массив случайными числами и выводит их на печать.
3) Заполняет массив одинаковыми числами и выводит их на печать.
Правильный ответ – 2.
9. Что производит следующий фрагмент программы?
MIN=A(1):MAX=A(1) min:=a[1]; max:=a[1];
FOR I=1 TO N for i:=1 to n do
IF A(I)>=MAX THEN if a[i]>= max then
MAX=A(I):IMAX=I begin max:=a[i]; imax:=i; end;
PRINT MIN; ” номер “; IMIN writeln(min,’ номер ‘,imin);
1) Находит максимальный элемент и печатает на экране.
2) Находит максимальный элемент, его индекс и печатает их на экране.
3) Находит индекс максимального элемента и печатает на экране.
Правильный ответ – 2.
10. Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I=1 TO N for i:=1 to n do
IF A(I) MOD 2=0 THEN K=K+1 if a[i] mod 2=0 then k:=k+1;;
PRINT ” K= “; K writeln(k=’,k);
1) Находит максимальный элемент и печатает на экране.
2) Находит четный элемент и печатает его на экране.
3) Находит число четных элементов и печатает их число на экране.
Правильный ответ – 3.
11 Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I= 1 TO N for i:=1 to n do
FOR J=1 TO N for j:=1 to n do
IF J MOD 2=0 THEN A(I,J)=A(I,J)+A(I,1) if j mod 2=0 then
1) В массиве размером п* п к элементам четных строк прибавляются элементы первой строки соответствующего столбца.
2) В массиве размером п* п к элементам четных столбцов прибавляются элементы первого столбца соответствующей строки.
3) В массиве размером п* п к элементам четных столбцов прибавляются элементы первой строки соответствующего столбца.
Правильный ответ – 2.
12. Каковы свойства восходящих диагоналей в двумерном массиве (например, шахматная доска)?
1) Д ля любой восходящей диагонали сумма номера строки и номера столбца постоянна и для разных диагоналей – разная, то есть i + j = constl.
2) Для любой восходящей диагонали сумма номера строки и номера столбца постоянна и для разных диагоналей – разная, то есть i – j = constl.
3) Для любой восходящей диагонали сумма номера строки и номера столбца различна и для разных диагоналей – одинакова.
Правильный ответ – 1.
13. Каковы свойства нисходящих диагоналей в двумерном массиве (например, шахматная доска)?
1) Для любой нисходящей диагонали сумма номера строки и номера столбца постоянна и для разных диагоналей – разная, то есть i + j = constl.
2) Для любой нисходящей диагонали сумма номера строки и номера столбца различна и для разных диагоналей – одинакова.
3) Для любой нисходящей диагонали сумма номера строки и номера столбца постоянна и для разных диагоналей – разная, то есть i – j = constl.
Правильный ответ – 3.
14. Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I=1 TO N for i:=1 to n do
FOR J=1 TO N for j:=1 to n do begin
PRINT” S =”;S:S=0 writeln(‘s =’,s);s:=0;
PRINT ” S1=”;S1 writeln(‘ s1=’,s1);
1) Находит сумму всех элементов двумерного массива и выводит их на экран.
2) Находит сумму элементов каждой строки и выводит их на экран.
3) Находит сумму всех элементов двумерного массива и сумму элементов каждой строки и выводит их на экран..
Правильный ответ – 3.
15. Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I=1 TO N for i:=1 to n do begin
FOR J=1 TO N for j:=1 to n do begin
IF I=J THEN S=S+A(I.J) if i=j then s:=s+a[i,j];
PRINT” S =”;S writeln(‘s =’,s);
1) Находит сумму элементов каждой строки с нарастанием итога (без обнуления).
2) Находит сумму элементов каждой строки двумерного массива.
3) Находит сумму элементов главной диагонали двумерного массива.
Правильный ответ – 3.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тесты по русскому языку, итоговый тест для 5 класса, тест «Выразительные средства», уроки по произведениям Воронковой и Чивилихина
Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ. Можно использовать в качестве контрольной работыТест для отработки знаний задания В8Итоговый тест для 5 классаМетодические разработки уроков по произведениям .
Мастер класс «Создание тестов с помощью конструктора тестов RomeXoftMultiTesterSystem 3.3»
Мастер класс «Создание тестов с помощью конструктора тестов RomeXoftMultiTesterSystem 3.3» Ознакомиться педагогов с программой «RomeXoftMultiTesterSystem 3.3” и дать им первоначальные.
Тест по физике_Итоговый тест. Законы электрического тока
Тест по физике для учащихся 8 класса, обучающихся по учебнику А. В. Перышкина. Тема: итоговый — Законы электрического тока. Работа выполнена в программе MyTest.
Тесты. Виды тестов
Важнейший элемент рейтиноговой системы — тестирование. Тесты позволяют в кротчайший срок проверить знания больших групп учащихся, выявить пробелы при изложении учебного материала, применить методы мет.
ЕГЭ английский Тест toefl Тест ielts CAE tests Тесты по аудированию Тесты по чтению Словарный запас Что нужно знать для успешной сдачи ЕГЭ
Тест toeflТест ieltsCAE testsТесты по аудированиюТесты по чтениюСловарный запас Что нужно знать для успешной сдачи ЕГЭЧему бы ни учился человек на протяжении всей своей жизни, его всегда бу.
Тест по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»,тест по лирике поэтов ХХ века о Великой Отечественной войне и итоговый тест по курсу литературы 8 класса.
Тесты рекомендуются как итоговый контроль.
Урок по технологии. «Блюда из теста. Понятие о разных видах теста. Песочное тесто»
Разработка урока по теме «Блюда из теста. Понятие о разных видах теста. Песочное тесто».
Источник: nsportal.ru
Что производит следующий фрагмент программы
Главное меню
Соглашение
Регистрация
Английский язык
Астрономия
Белорусский язык
Информатика
Итальянский язык
Краеведение
Литература
Математика
Немецкий язык
Обществознание
Окружающий мир
Русский язык
Технология
Физкультура
Для учителей
Дошкольникам
VIP — доступ
Помещать страницу в закладки могут только зарегистрированные пользователи
Зарегистрироваться
Получение сертификата
о прохождении теста
Источник: testedu.ru