Что дети читают в первом классе по программе

Ваш ребёнок только закончил первый класс, и теперь его ждут настоящие школьные каникулы! Лето — это маленькая жизнь, особенно для юных школьников. Море приключений, интересных занятий и новых друзей. Отличным времяпрепровождением, особенно уютным вечером или дождливым днём, станет чтение книги.

Читать летом после 1 класса необходимо, чтобы не снижались скорость и техника чтения. Кроме того, чтение улучшает орфографическую зоркость, повышает общую грамотность, учит говорить литературным языком.

В этой статье вы найдёте список литературы на лето для внеклассного чтения после 1 класса, составленный по разным программам. Необязательно стараться одолеть все книги. Лучше выбрать те, что точно понравятся ребёнку и привьют ему любовь к чтению на долгие годы.

Список литературы на лето «Школа России»

Как улучшить чтение в первом классе? 📚 Улучшаем чтение в 1 классе! 📖

Список «Школа Россия» — основной, он входит в учебно-методический комплекс российских образовательных учреждений. Именно его дают на летнее чтение большинство учителей начальной школы, когда ученики заканчивают первый класс и переходят во второй.

Русская литература

1. А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».
2. Д. Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка».
3. Л. Н. Толстой «Три медведя», «Котёнок», «Булька», «Два товарища».
4. Н. Носов «Живая шляпа», «Ступеньки», «Заплатка», «Затейники», «Приключения Незнайки и его друзей».
5. М. М. Зощенко «Ёлка».
6. В. Катаев «Дудочка и кувшинчик», «Цветик-семицветик».
7. П. П. Бажов «Серебряное копытце».
8. М. Пришвин «Ёж», «Берестяная трубочка», «Лисичкин хлеб».
9. В. Бианки «Как муравьишка домой добирался», «Аришка трусишка», «Кто чем поёт».
10. В. В. Медведев «Обыкновенный великан».
11. Э. Н. Успенский «Крокодил Гена и его друзья», «Дядя Фёдор, пёс и кот».
12. А. М. Волков «Волшебник изумрудного города».

Зарубежная литература:

1. Г. Х. Андерсен «Принцесса на горошине», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик», «Русалочка», «Гадкий утёнок».
2. Братья Гримм «Сладкая каша», «Золотой гусь».
3. Ш. Перро «Спящая красавица», «Кот в сапогах», «Золушка», «Красная шапочка».
4. Дж. Родари «Путешествие голубой стрелы».
5. Т. Янсон «Маленькие тролли и большое наводнение».
6. А. Линдгрен «Три повести о Малыше и Карлсоне».
7. А. Милн «Винни Пух и все-все-все».
8. Р. Киплинг «Рикки-Тикки-Тави», «Отчего у верблюда горб», «Слонёнок», «Откуда взялись броненосцы».

Стихи:

1. Б. Заходер «Весёлые стихи», «Птичья школа».
2. С. Михалков «Про мимозу», «Дядя Стёпа», «Чистописание».
3. С. Маршак «Дремота и зевота», «Рассказ о неизвестном герое», «Детка в клетке», «Школьнику на память».
4. К. Чуковский «Доктор Айболит».
5. Г. Б. Остер «Вредные советы», «Зарядка для хвоста».

Список литературы “Школа России”

Русская литература

1. А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”

ТЕСТЫ К ШКОЛЕ. Пройди тест и проверь, готов ли ты к школе?

2. Д.Н.Мамин-Сибиряк “Серая шейка”

3. Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котенок”, “Булька”, “Три товарища”

4. Н.Носов “Живая шляпа”, “Ступеньки”, “Заплатка”, “Затейники”, “Приключения Незнайки и его друзей”*

5. М.М. Зощенко “Елка”

6. В.Катаев “Дудочка и кувшинчик”,”Цветик-семицветик”

7. П.П. Бажов “Серебряное копытце”

8. М.Пришвин “Еж”, “Берестяная трубочка”, “Лисичкин хлеб”

9. В.Бианки “Как муравьишка домой собирался”, “Аришка трусишка”, “Кто чем поет”

10.В.В. Медведев “обыкновенный великан”

11.Э.Н.Успенский “Крокодил Гена и его друзья”, “Дядя Федор,пес и кот”

12.А.М.Волков “Волшебник изумрудного города”

Зарубежная литература:

1. Г.Х.Андерсен “Принцесса на горошине”, “Дюймовочка”, “Стойкий оловянный солдатик”, “Русалочка”,”Гадкий утенок”

2. Братья Гримм “Сладкая каша”, “Золотой гусь”

3. Ш .Пьерро “Спящая красавица”, “Кот в сапогах”, “Золушка”, “Красная шапочка”

4. Дж. Родари “Путешествие голубой стрелы”

5. Т.Янсон “Маленькие тролли и большое наводнение”

6. А.Линдгрен “Три повести о Малыше и Карлсоне”

7. А.Милн “Винни Пух и все-все-все”

8. Р.Киплинг”Рикки-Тикки-Тави”, “Отчего у верблюда горб”, “Слоненок”, “Откуда взялись броненосцы”

Стихи:

1. Б.Заходер “Веселые стихи”,”Птичья школа”

2. С. Михалков “Дремота и забота”,”Про мимозу”, “Дядя Степа”, “Чистописание”

3. С.Маршак “Рассказ о неизвестном герое”,”Детка в клетка”,”Школьнику на память”

4. К.Чуковский “Доктор Айболит”

5. Г.Б.Остер “Вредные советы”, “Зарядка для хвоста”

Список на лето по программе «Перспектива»

1. Сказки народов России.
2. Русские народные сказки.
3. Потешный фольклор: скороговорки, считалки, небылицы.
4. В. Жуковский «Котик и козлик», «Птичка».
5. А. Пушкин «Птичка Божия не знает…».
6. В. Даль «Что значит досуг?» .
7. Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца».
8. А. Толстой «Колокольчики мои».
9. Л. Толстой «Филипок».
10. К. Ушинский «Рассказы о животных».
11. Н. М. Артюхова. «Подружки».
12. В. Бианки «Латка», «Аришка-трусишка».
13. Г. Остер «Вредные советы».
14. Л. Пантелеев. «Как поросёнок говорить научился».
15. С. Маршак «Весёлый счёт от 1 до 10», «Багаж», «Детки в клетке».
16. Т. Собаки. «Песни бегемотов».
17. А. Усачев. «Умная собачка Соня».
18. Г. Х. Андерсен. «Гадкий утёнок».
19. Д. Биссет «Про поросёнка, который умел летать».
20. Братья Гримм «Король-Дроздовик».

Список книг на лето «21 век»

1. Русские народные сказки.
2. Сказки братьев Гримм.
3. Сказки Андерсена.
4. С. Михалков «Праздник непослушания».
5. И. Токмакова «Аля, Кляксич и буква «А», «Счастливо, Ивушкин!» и др.
6. А. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино».
7. К. Чуковский. Стихи и сказки.
8. С. Маршак. Сказки, песни, загадки.
9. П. Бажов «Серебряное копытце».
10. В. Гаршин «Лягушка-путешественница».
11. В. Осеева «Волшебное слово», «Добрая хозяюшка» и др.
12. Е. И. Чарушин. Рассказы.
13. В. Ю. Драгунский «Он живой и светится» и др.
14. Н. Н. Носов «Фантазеры», «Затейники» и др.
15. В. Бианки «Хвосты», «Чей нос лучше», «Кто чем поёт?», «Как муравьишка домой спешил» и др.
16. Д. Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки».
17. Ш. Перро «Золушка», «Кот в сапогах», «Спящая красавица».
18. В. Катаев «Цветик-семицветик».
19. Стихи русских поэтов о природе.
20. Стихи Заходера.

Список художественной литературы 1 класс книга (1 класс) на тему

Список художественной литературы, рекомендованной для семейного чтения с учащимися 1 класса

Русские народные сказки:

1. Крошечка-Хаврошечка. Русские народные сказки о животных: Зимовье зверей, Кот, петух и лиса, Лиса и заяц, Бычок – смоляной бочок, Лиса и журавль, Лисичка-сестричка и волк, Петушок — золотой гребешок.
2. Сказки народов мира: африканская сказка «Малыш леопард и малыш антилопа», черногорская сказка «Милош находит мать».
3. Шотландские народные песенки. Крошка Вилли Винки, пересказала И. Токмакова.
4. Английские народные песенки. Храбрецы, перевод С. Маршак.
5. Английские детские песенки. Плывет, плывет кораблик, перевод С. Маршака.
6. Чешские народные песенки для детей. Хоровод, пересказал С. Маршак.
7. Словацкая сказка «У солнышка в гостях».
8. Литературная сказка.
9. Г.Х. Андерсен «Принцесса на горошине», «Стойкий оловянный солдатик».
10. А. Линдгрен. Три повести о Малыше и Карлсоне. Мио, мой Мио.
11. В. Гауф. Калиф-аист.
12. А. Милн. Винни Пух и все-все-все.
13. Братья Гримм. Король Дроздобород. * Умная Эльза.
14. Ш. Перро. Спящая красавица.
15. Д. Родари. Путешествие Голубой стрелы.
16. А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях. Сказка о царе Салтане…
17. П. Ершов. Конек-горбунок.
18. П. Бажов. Серебряное копытце. * Голубая змейка.
19. В. Катаев. Дудочка и кувшинчик.
20. К. Чуковский. Доктор Айболит. Тараканище. Бармалей.
21. М. Пляцковский. Разноцветные зверята.
22. Г. Цыферов. Как лягушонок искал папу.
23. А. Митяев Богатыри.

Рассказы о детях и для детей.

1. Рассказы из «РУССКОЙ АЗБУКИ» Л.Н. Толстой («Три медведя», «Как дядя Семен рассказывал про то, что с ним в лесу было», «Корова», «Филипок»).
2. Н. Носов. Живая шляпа. Дружок. Фантазеры. Карасик. Веселая семейка и другие рассказы. Приключения Незнайки и его друзей.
3. В. Драгунский. «Он живой и светится…»
4. В. Осеева. Волшебное слово. Почему? Синие листья.
5. Б. Житков. Как я ловил человечков.

1. В. Бианки. Синичкин календарь. Лесные домишки. Оранжевое горлышко.
2. Г. Снегирев. Скворец. Хитрый бурундучок и другие рассказы.
3. Н. Сладков. Разноцветная земля. * Лесные сказки.
4. М. Пришвин. Еж. Ребята и утята.
5. И. Соколов-Микитов. Листопадничек.
6. Русская классическая поэзия. Басни.
7. А.С. Пушкин. «Зима! Крестьянин торжествуя…», «Румяной зарею…»
8. Н. Некрасов. «Не ветер бушует над бором…»
9. К. Бальмонт. Снежинка.
10. С. Есенин. «Поет зима – аукает…»
11. С. Черный. На коньках. Про девочку, которая нашла своего мишку. Кто?
12. И.А. Крылов. Лебедь, рак да щука. Стрекоза и муравей. Ворона и лисица.

1. Н. Рубцов. Воробей. Ворона.
2. А. Барто. В защиту Деда Мороза.
3. Г. Сапгир. Подарки весны. Садовник. Кошка и я. Лесная азбука. Четыре конверта. Сказка о лесной музыке.
4. Е. Трутнева. Осень.
5. И. Пивоварова. Долго мы искали. О чем мечтала туча. Синий вечер.
6. О. Дриз. Стеклышки. Пуговки. Сто весенних лягушат. Когда человеку шесть. Виолончель. Глоток воды.
7. Ю. Мориц. Это — да! Это — нет! Любимый пони. Пони.
8. Д. Родари. Поезд стихов.
9. В. Берестов. Сказки, песни, загадки. Мастер Птица.
10. В. Берестов. Жаворонок. По дороге в первый класс.
11. И. Токмакова. Плим.
12. Р. Сеф. Необычный пешеход. Ключ от сказки.
13. С.В. Михалков. Стихи для детей.

Список литературы для чтения летом «2100»

1. Русские народные сказки «Сивка-бурка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Василиса Прекрасная», «Пёрышко Финиста-ясна сокола», «Сказка о молодильных яблочках и живой воде».
2. Былины «Добрыня Никитич», «Добрыня и змей», «Илья Муромец и Соловей Разбойник».
3. Сказки народов мира: сказки народов Прибалтики, татарские народные сказки, тридцать три Егорки (скороговорки), японские народные сказки.
4. А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».
5. П. Бажов «Сказы».
6. П. П. Ершов «Конёк-Горбунок».
7. В. Ф. Одоевский «Мороз Иванович».
8. М. Коршунов «Петька и его, Петькина жизнь», «Дом в Черёмушках».
9. Е. Чарушин «Никита и его друзья».
10. Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей».
11. А. Курляндский «Возвращение блудного попугая и другие истории для самых маленьких и больших ребят».
12. А. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино».
13. В. Хмельницкий «Соловей и бабочка».
14. В. Берестов «Как найти дорожку».

Стихи:

1. Заходер стихи и сказки.
2. О. Григорьев «Стихи».
3. Л. Квитко. Стихи для детей.
4. С. Маршак. Сказки, песни, загадки.
5. Н.Матвеева. Стихи.
6. Г. Остер «Вредные советы».
7. Ю. Мориц «Большой секрет для маленькой компании», стихи.
8. И. Демьянов «Ребятишкина книжка».
9. А. Шибаев «Язык родной, дружи со мной».
10. Ю. Владимиров «Чудаки».

Зарубежные авторы:

1. Родари «Приключения Чиполлино».
2. Т. Янсон «Ветер в ивах».
3. А. Милн «Винни-Пух и все-все-все».
4. А. Линдгрен «Малыш и Карлсон».
5. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
6. Дж. Р. Р. Толкиен «Хоббит».
7. Т. Янсон «Шляпа Волшебника».

Что читать?

Первоклассникам обязательно нужно познакомиться с творчеством Пушкина. «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» написаны в народном стиле, а сюжеты и образы, изображенные в этих сказках, знакомы каждому ребенку.

Еще одно произведение из списка литературы на лето для первоклассников – это «Серая шейка» Д.Н. Мамина-Сибиряка. В нем автор проявил свой талант психолога и тонкого наблюдателя природы.

Рассказы прекрасного писателя Льва Николаевича Толстого поражают своей мудростью и глубиной. Первоклассники обязательно должны прочитать такие произведения, как «Котенок», «Два товарища», «Булька», «Три медведя».

Почти в каждой семье есть книги замечательного детского автора Николая Носова. В список литературы для 1 класса включены рассказы «Заплатка», «Затейники», «Живая шляпа», «Ступеньки», «Приключения Незнайки и его друзей».

«Школа России» обязательно рекомендует к прочтению произведения Э.Н. Успенского «Дядя Федор, пес и кот», «Крокодил Гена и его друзья», а также прекрасную сказку А.М. Волкова «Волшебник изумрудного города».

Кроме того, летом учащиеся первого класса должны прочитать такие произведения, как:

• «Елка» М.М. Зощенко;

• «Цветик-Семицветик», «Дудочка и кувшинчик» В. Катаева;

• «Серебряное копытце» П.П. Бажова;

• «Лисичкин хлеб», «Берестяная трубочка» «Еж» М. Пришвина;

• «Аришка трусишка», «Как муравьишка домой добирался», «Кто чем поет» В. Бианки;

• «Обыкновенный великан» В.В. Медведева.

Первоклассники, как правило, читают очень плохо. Скорость чтения у многих детей этого возраста – меньше ста слов в минуту. В таком случае можно заданные на лето произведения читать поочередно с родителями.

Задания на лето для будущего второклассника

Чтобы ребёнок за длинные каникулы не потерял приобретённые в первом классе знания и навыки, выполняйте несколько простых упражнений. Заниматься стоит по несколько минут в день, и ни в коем случае не заставлять ребёнка учиться силком. Так вы рискуете вызвать у юного школьника нелюбовь к учёбе и поглощению новых знаний.

Русский язык

1. Повторить (или выучить) словарные слова, написание которых первоклассник должен знать наизусть:

Весело, воробей, ворона, девочка, дежурный, деревня, заяц, карандаш, класс, корова, лисица, мальчик, машина, медведь, молоко, пальто, пенал, петух, работа, ребята, собака, сорока, тетрадь, ученик, ученица, учитель, хорошо, язык.

2. Переписывать и писать под диктовку тексты небольших размеров (по 30-40 слов).

3. Доделать задания в школьной печатной тетради.

Математика

1. Выучить наизусть таблицу сложения и вычитания в пределах 10. Начать знакомиться с таблицей умножения.

Книги для детей 7 лет. Список книг на лето: 1 класс.

В конце первого класса все ученики умеют читать. Для того чтобы за три летних месяца каникул дети не утратили беглость чтения, не потеряли интерес к интеллектуальным занятиям, родители обязательно должны позаботиться о том, чтобы у них был список литературы для 1 класса на лето.

Начнет ребенок действительно читать или отложит листочек, в котором будет приведена литература на лето для 1 класса с перечислением авторов и их произведений, далеко в ящик письменного стола – зависит от родителей.

Ну а для того, чтобы мотивировать самих взрослых, проведем такую параллель: если мы хотим, чтобы наши дети научились танцевать – мы отдаем их на танцы, играть на музыкальном инструменте – в музыкальную школу, стали ловкими и сильными – в спортивную секцию. Тогда вопрос: а что же делать, если мы хотим, чтобы наши дети умели не только воспринимать информацию, словесно передавать ее, но еще и анализировать, имея при этом свою собственную точку зрения? Ответ, думаем, ясен: они должны читать хорошую литературу. В нашем случае это будут интересные и познавательные книги, для 7 лет можно подобрать немало таких вариантов.

Как заинтересовать первокласника?

Что нужно делать для того, чтобы привить интерес к литературе? В дошкольный период мы бы советовали родителям как можно больше и чаще детям читать. Но теперь, когда ребенок освоил грамоту, подход должен быть несколько другим. После первого года обучения в школе все книги для 1 класса дети вполне могут читать сами! На данном этапе главная задача родителей – дать ребенку почувствовать «вкус» чтения, научить воспринимать его как удовольствие, а не как обязанность и уж, тем более, не как наказание.

Как этого добиваться? Во-первых, нужно учесть, что книги для детей 7 лет должны соответствовать их возрасту, а значит, быть яркими, несложными для восприятия и в то же время нести «зерно» знаний, то есть пополнять словарный запас ребенка, расширять его кругозор. Во-вторых, акцент сделать на самостоятельном чтении ребенка – ни в коем случае не читайте ему вслух: меняйтесь ролями – раньше вы читали ему книги, теперь он вам. Заодно вы непредвзято оцените технику чтения своего ребенка.

Наверное, кого-то из родителей волнует вопрос: а сколько слов в минуту должен читать семилетний ребенок? На самом деле не нужно стоять с секундомером в руках и высчитывать количество прочитанных слов за 60 секунд. Возьмите любые книги для детей 7 лет и предоставьте возможность ребенку выбрать ту, которая его заинтересует обложкой, иллюстрациями. Не показывайте малышу, что вы его хотите проверить – из-за волнения он может читать хуже. Просто попросите его почитать вслух, скажите, что вам тоже эта книга очень понравилась и теперь не терпится узнать, о чем же она.

Что такое «хорошо»?

Оценку «отлично» можете поставить своему выпускнику первого класса, если чтение у него беглое, отсутствует деление длинных слов на слоги; соблюдаются знаки препинания: в конце предложения голос понижается – мысль закончена, на месте запятых – небольшие паузы, подчеркивающие авторскую мысль; вопросительные и восклицательные предложения читаются с соответствующей интонацией.

Если вы, откровенно говоря, остались недовольны техникой чтения ребенка, а такое вполне может быть, не огорчайтесь: за лето ваш ребенок научится читать очень хорошо, но только в том случае, когда список литературы на лето для 1 класса будет не просто переписан, а принят как «руководство к действию».

Но и тем родителям, которым показалось, что техника чтения у ребенка уже отличная, то есть читает он бегло, стоит летом «поддержать» достижения. Можно посмотреть, какая литература на лето для 1 класса предлагается детям этой возрастной категории, выбрать какую-нибудь книгу, где много диалогов. Периодически предлагать ребенку озвучивать «роли». Малышу такое упражнение будет нравиться, а родители решат важную учебную задачу: ребенок за лето научиться читать не просто быстро, но и выразительно, постигнет азы «актерского мастерства».

Очень важно понимать возможности ребенка этого возраста: он вроде бы уже и школьник, но в то же время ему трудно долго усидеть на месте, он не любит «сложностей», если ему вовсе не интересно – быстро теряет интерес к занятию. Его по-прежнему, как в детском саду, привлекают яркие картинки. Исходя из этого, подбирать ему книги для 7 лет надо такие, которые ему понравятся сразу даже визуально, то есть ребенку захочется рассмотреть красочные иллюстрации, а потом, соответственно, узнать сюжет.

Распространенные ошибки родителей

Ошибка многих родителей заключается в том, что они стремятся поскорее «усложнить» материал для своих детей, поэтому книги для первоклассников кажутся им уже неактуальными: хочется, чтобы их дети значительно опережали сверстников. Иногда можно услышать, как папы и мамы с гордостью говорят о том, что их семилетний ребенок уже читает, например, повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка» или что-то еще из программы для старших классов. И вот сейчас мы с вами подошли к самому главному: книги для 1 класса подбираются с учетом того, что маленький ученик может понять! Действительно, если ребенок освоил технику чтения, он будет озвучивать – только озвучивать, но не понимать – текст любой сложности: такое чтение ничего не даст для формирования личности ребенка.

Поэтому книги на лето в 1 классе предлагаются только те, которые понятны маленькому ученику и несут определенную воспитательную идею.

Ни в коем случае не отказывайтесь от сказок, даже если вам кажется, что ваш малыш уже их знает «наизусть». Это благодатнейший материал для воспитания нравственных ценностей у ребенка, развития его воображения.

В список книг на лето для 1 класса могут войти следующие сказки:

• П.П.Бажов. «Серебряное копытце», «Голубая змейка».
• В.И.Даль. «Девочка Снегурочка», «Лиса и медведь».
• П.П.Ершов. «Конёк-горбунок».
• А.С.Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петушке».
• Л.Н.Толстой. «Три медведя».

Включите и сказки известных зарубежных авторов в список книг для чтения летом; 1 класс закончен, но детям по-прежнему интересны «волшебные» сюжеты:

• Г.Х.Андерсен. «Дюймовочка», «Принцесса на горошине», «Стойкий оловянный солдатик», «Русалочка», «Гадкий утенок», «Новый наряд короля», «Огниво», «Дикие лебеди», «Оле-Лукойе», «Снеговик».
• Братья Гримм. «Король Дроздобород», «Умная Эльза», «Золотой гусь», «Умная дочь крестьянская», «Сладкая каша», «Шиповничек», «Вор и его учитель», «Беляночка и розочка».
• Ш.Перро. «Спящая красавица», «Золушка, или хрустальная туфелька», «Красная Шапочка», «Кот в сапогах».
• Д. Родари «Путешествие Голубой стрелы».
• Т. Янссон. Сказка-повесть «Маленькие тролли и большое наводнение».

Скорость чтения 1 классе — нормативы на 2023

Получить знания без умения читать невозможно. Школьные психологи убеждены, что хорошая скорость чтения в первом классе – гарантия хорошей успеваемости в начальной школе. Ученик, не умеющий хорошо читать, не успевает освоить учебный материал, ему не интересно на уроках, он не усидчив. И прочтение интересных книг для него будет скорее мучением, чем удовольствием.

В качестве оценки учеников начальной школы особое внимание уделяется именно технике чтения

Нормативная скорость чтения в первом классе

Родителей часто интересует: почему именно первоклассники проходят тщательную проверку на технику чтения? Она проверяется не менее 2-х раз в год (после первого полугодия). Цель проверок — отследить динамику формирования навыка и внести возможные коррективы. В этом тестировании есть еще один плюс для родителей: иногда медленное прочтение слов может говорить не о лени, а о генетическом заболевании – дислексии. Ее своевременная диагностика позволяет максимально справиться с проявлениями болезни.

По государственным стандартам начального общего образования в качестве оценки учеников начальной школы особое внимание уделяется именно технике чтения. Есть специальные грамотно составленные тексты для проверки чтения, которыми пользуются учителя.

Детская литература
Лучшее предложение
на сптоваров

Но само определение включает целый комплекс навыков:

1. способ прочтения – сформировалась или нет у школьника способность читать по слогам;
2. скорость или темп — количество слов за 1 минуту;
3. осознанность прочитываемого текста – насколько ученик понимает прочитанный текст, отдельные предложения, слова;
4. выразительность – соблюдает первоклассник паузы или нет во время окончания предложений.

Понятие скорости чтения

Темп или скорость чтения у первоклассников означает, сколько слов за определенный промежуток времени прочтет школьник. Это лишь одна составляющая проверки техники и не всегда является определяющим фактором умения читать.

Жестких нормативов по скорости у первоклассников не существует. Многие школы основываются на базовых нормативах для выпускников начальной школы – 100 -120 слов с минуту.

Проверка темпа прочитывания не имеет смысла в 1 четверти. Тестирование проводится только в конце первого полугодия, оценки при этом не выставляются. Ориентировочные показатели следующие:

• конец 2 четверти – 25-30 слов в минуту;
• в конце 2 полугодия — 30 – 40 слов.