Что будет выведено в результате работы следующей программы a 1 b 2 c 3 print

Ответы 1

Добавить свой ответ Ответить на вопрос

Последние вопросы

Источник: znanija.site

Что будет выведено в результате работы следующей программы? цел a=l,b=2,c=3 var a, b, c, d e: integer;

Что будет выведено в результате работы следующей программы?
цел a=l,b=2,c=3 var a, b, c, d e: integer;
цел d=4,e-5 …
вывод а:4, не а:=1; Ь:=2; с:=3;
вывод b:3,b:2, c: =4; е:=5;
вывод с:2,с:4, не writeln (а:4);
вывод d, d, d, d, d, d, d, не writeln (b: 3,b:2) ;
вывод e:4 writeln(c:2,c:4);
writeln (d, d, a, d, d, d,
write (e:4);

Ответ от эксперта

Источник: xn--b1aai8acvc.xn--p1acf

#2.3 — «Поколение Python»: курс для начинающих stepik.org Ответы и решения | Параметры sep и end

Презентация, доклад по информатике на тему Программирование на языке Python. 8 класс

Слайд 1Задание 1.1.
Вывести строку.

Слайд 2print(» Привет, мир»)
print(‘Можно»Текст в кавычках»‘)

Слайд 3Задание 1.2.
Вывести сумму двух заданных чисел.

Слайд 4a=3
b=4
c=a+b
print(c)

Слайд 5a=input()
b=input()
c=a+b
print(c)

Слайд 6a=int(input())
b=int(input())
c=a+b
print(c)

Слайд 7a=int(input(‘Введите 1-е слагаемое: ‘))
b=int(input(‘Введите 2-е слагаемое: ‘))
c=a+b
print(‘Сумма: ‘ ,c)

Слайд 8Задание 1.3.
Вывести результат возведения в заданную целую степень заданного вещественного числа.

Разбор 6 задания | ОГЭ по информатике 2023

Слайд 9a=float(input(‘Введите число: ‘))
b=int(input(‘Введите степень: ‘))
c=a**b
print(a, ‘в степени’ ,b, ‘равно’ ,c)

Слайд 10a=float(input(‘Введите число: ‘))
b=int(input(‘Введите степень: ‘))
c=a**b
print(a, ‘в степени’ ,b, ‘равно’ ,c,sep= ‘

Слайд 11Задание 1.4.
Вывести сумму цифр заданного трехзначного числа.

Слайд 12a=int(input(‘Введите 3-значное число: ‘))
c=a%10
a=a//10
b=a%10
a=a//10
print(‘Сумма цифр:’,a+b+c)

Слайд 13

Слайд 14x=float(input(‘Введите x: ‘))
y=float(input(‘Введите y: ‘))
z=(x**2 + y**3) / ((3*x — y)**4

Слайд 15

Слайд 16Задание 2.1.
Вывести значение функции y=1/x.

Слайд 17x=float(input(‘Введите x: ‘))
if x!=0:
y=1/x
print(‘y=’,y)
else:
print(‘Функция не

Слайд 18Задание 2.2.
Найти корни квадратного уравнения.

Слайд 19a=float(input(‘Введите a: ‘))
b=float(input(‘Введите b: ‘))
c=float(input(‘Введите c: ‘))
d=b**2-4*a*c

Слайд 20if d0:

x1=(-b+d**(1/2))/(2*a)
x2=(-b-d**(1/2))/(2*a)
print(‘x1=’, x1)
print(‘x2=’, x2)

Слайд 21if d

Слайд 22if d

x1=(-b+d**(1/2))/(2*a)
x2=(-b-d**(1/2))/(2*a)
print(‘x1=’,x1)
print(‘x2=’,x2)

Слайд 23Задание 2.3.
Напишите программу, которая получает номер месяца и выводит соответствующее ему

время года или сообщение об ошибке.

Слайд 24month=int(input(‘Введите месяц: ‘))
if month==12 or 1

Слайд 25Домашнее задание.
Напишите программу, которая получает номер класса (с 1 по 11)

и выводит соответствующее наименование звена (начальное, среднее или старшее) или сообщение об ошибке в остальных случаях.

Слайд 26Задание 2.4.
Напишите программу, которая получает возраст человека (целое число, не превышающее

120) и выводит этот возраст со словом «год», «года» или «лет». Например, «21 год», «22 года», «25 лет»..

Слайд 27age=int(input(‘Введите возраст: ‘))
age1=age%10
if 5

Слайд 28Вывод части строки
1) Вывод начала строки
a) print(a[:n]) – вывести первые n символов
b) print(a[:-n]) –

вывести без последних n символов
2) Вывод конца строки
a) print(a[n:]) – вывести без первых n символов
print(a[-n:]) – вывести последние n символов

Слайд 29Пример
а=’мышьяк’
print(a[__]) #вывод «мышь»
print(a[__]) #вывод «мышь»
print(a[__]) #вывод «як»
print(a[__]) #вывод «як»

Слайд 30Пример
a=’бу’
b=’-га’
c=a+2*b
print(c) #вывод «бу-га-га»

Слайд 31Пример
а= ‘012345678’
print(a[__]) #вывод «0123″
print(a[__]) #вывод «0123″
print(a[__]) #вывод «45678″
print(a[__]) #вывод «45678″

Слайд 32Пример
a=’ма’
b=’па’
c=_____
print(c) #вывод «мамапапа»

Слайд 33Задание 3.1.
Ввести с клавиатуры пароль (символьную строку), если его длина меньше,

чем 6 символов, вывести сообщение «Слишком короткий пароль!», иначе вывести сообщение «ОК».

Слайд 34pas=input(‘Введите пароль: ‘)
if len(pas)

Слайд 35Задание 3.2.
Ввести с клавиатуры пароль (символьную строку). Если его длина меньше,

чем 6 символов, вывести сообщение «Слишком короткий пароль!». Если пароль начинается с букв «qwerty» вывести сообщение «Ненадёжный пароль!». Если ошибок не было, вывести сообщение «ОК».

Слайд 36pas=input(‘Введите пароль: ‘)
if len(pas)

Слайд 37Задание 3.3.
Ввести с клавиатуры имя файла. Если расширение имени файла –

htm, html или php, выдать сообщение «Это веб-страница!», иначе выдать сообщение «Что-то другое.»

Слайд 38fn=input(‘Введите имя файла: ‘)
if fn[-4:]==’.htm’ or fn[-4:]==’.php’ or fn[-5:]==’.html’:

print(‘Это веб-страница!’)
else:
print(‘Что-то другое’)

Слайд 39n=int(input(‘Введите число: ‘))
k=0
while n>0:
k+=1
n//=10
print(‘Количество цифр:’,k)

Слайд 40Задание 4.1.
Ввести с клавиатуры натуральное число и найти сумму значений его

Слайд 41n=int(input(‘Введите число: ‘))
k=0
while n>0:
k+=n%10
n//=10
print(‘Сумма цифр:’,k)

Слайд 42Задание 4.2.
Ввести с клавиатуры натуральное число и определить, сколько раз в

его записи встречается цифра 1.

Слайд 43n=int(input(‘Введите число: ‘))
k=0
while n>0:
if n%10==1:
k+=1

n//=10
print(‘Количество единиц:’,k)

Слайд 44Задание 4.3.
Ввести натуральное число и определить, верно ли, что в его

записи есть две одинаковые цифры, стоящие рядом.

Слайд 45Ввести число. Записать в переменную n
В переменную p записать «нет»
В переменную

b записать последнюю цифру числа n.
Пока n>0:
скопировать в a значение из b
отсечь последнюю цифру из n
в b записать последнюю цифру n
если a=b:
в p записать «да»
Вывод p

Слайд 46n=int(input(‘Введите число: ‘))
p=’Нет’
b=n%10
while n>0:
a=b
n//=10
b=n%10

if a==b:
p=’Верно’
print(p)

Слайд 47Задача 4.1.
Сколько раз выполняется данный цикл?
n=407
while n>11:
n//=6

Слайд 48Задача 4.2.
Каков будет результат выполнения следующей программы?
n=0
k=0
while n

Слайд 49Задача 4.3.
Каков будет результат выполнения следующей программы?
n=1050312064
k=0
while n>0:
if n%10==0:

k+=1
n//=10
print(k)

Слайд 50Задача 5.1.
Ипполит задумал трёхзначное число, которое при делении на 15 даёт

в остатке 11, а при делении на 11 даёт в остатке 9. Найдите все такие числа.

Слайд 51for k in range(100,1000):
if k%11==9 and k%15==11:

Слайд 52Задача 5.2.
Вводится натуральное число N. Программа должна найти факториал (обозначается как

N!) – произведение всех натуральных чисел от 1 до N. Например, 5! = 1 · 2 · 3 · 4 · 5 = 120.

Слайд 53n=int(input(‘Введите нат. число: ‘))
p=1
for i in range(1,n+1):
p=p*i
print(p)

Слайд 54Запишите зна­че­ние переменной s, по­лу­чен­ное в ре­зуль­та­те работы сле­ду­ю­щей программы.

for k in range(12,16):
s = s + 13
print (s)

Слайд 55Сколько раз выполнится тело заданного цикла?
for k in range(3,18,3):
x+=1

Слайд 56Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы.
s

= 0
for k in range(12,16):
s = s + 13
print (s)

Источник: shareslide.ru