Чтецкая программа что это

Хочу поступить в театральный вуз. К чему готовиться?

Творческий экзамен — серьезное испытание для абитуриентов, поступающих в театральных вуз. Именно его заваливают большинство претендентов на зачисление. Сегодня мы расскажем, что нужно делать, чтобы подготовиться к этому этапу и повысить шансы на поступление.

❓ Что включает творческое испытание

Задача творческого экзамена — проверить сценическую речь и актерское мастерство абитуриентов. Комиссия анализирует, как хорошо поступающие доносят свои эмоции, владеют вниманием зрителей, понимают глубину произведений.

Каждое учебное заведение самостоятельно составляет экзаменационную программу. Поэтому точный перечень заданий стоит уточнять на сайте вуза. Основой испытания обычно становится чтение отрывков известных произведений.

Какое произведение читать на экзамене

Чтобы успешно пройти испытание, нужно правильно выбрать программу для чтения. Рекомендуется читать произведение, которое может наилучшим образом раскрыть талант и глубину будущего артиста.

Как подобрать программу для поступления в театральный//Чтецкая программа для вступительных конкурсов

Абитуриент должен прочувствовать произведение и донести до членов комиссии его главную мысль. При выборе программы рекомендуем придерживаться следующих советов:

• Стихотворение. Выбирайте как минимум три стиха, имеющие разную эмоциональную тональность: лирическую, трагическую и веселую. Это позволит показать себя с разной стороны и пригодится, если комиссия попросит прочитать что-то еще.
• Проза. Здесь также стоит выбирать несколько разных отрывков, которые смогут открыть все грани вашего таланта.
• Басня. При подборе басни отдавайте предпочтение незаезженному материалу, который сможет удивить членов комиссии. Хорошо, если басня содержит несколько ярких персонажей. Это позволит продемонстрировать ваше умение переключаться между разными характерами.

Подбирая программу, нужно отдавать предпочтение понятным вам произведениям, которые вас вдохновляют.

Другие задания, которые могут встретиться на экзамене

Чтецкая программа — обязательный элемент экзаменационного испытания. Однако на экзаменах встречаются и другие задания:

• Импровизация. Абитуриентов могут попросить раскрыть какую-либо тему или выполнить задание в определенных обстоятельствах. Так члены комиссии оценивают воображение поступающего и его способность реагировать на нестандартные ситуации. Подготовиться к импровизации сложнее всего. Хорошо тренируют такие навыки в театральных студиях, где на это отводится отдельная дисциплина.
• Вокальные навыки. На экзамене абитуриента могут попросить спеть какую-нибудь песню а капелла или с музыкальным сопровождением. Показать свои способности наилучшим образом позволяют классические романсы.
• Хореография. На этом испытании проверяют, как претендент умеет двигаться, владеет своим телом и чувствует ритм мелодии.

Во время творческого испытания комиссия оценивает сценический талант абитуриентов, их эмоциональность, умение держаться на сцене и наличие харизмы.

Как правильно готовиться к экзаменам

Чтобы справиться с творческими заданиями, следует долго и усердно репетировать. Материал нужно выучить наизусть, чтобы не отвлекаться и не думать о тексте во время выступления. Кроме того, необходимо искренне передавать эмоции, используя при этом мимику, голос, движения, жесты.

При подготовке рекомендуется:

• Регулярно работать над пластикой и движениями. Абитуриент должен свободно владеть своим телом и выражать с помощью него эмоции.
• Развивать голос. Для этого лучше всего подходят занятия с педагогом по вокалу.
• Тренировать память. Актеры должны учить тексты, свои роли, запоминать указания режиссера. Этого нельзя добиться, не развивая память.

Еще один хороший способ подготовки — записывать свои выступления на видео. Так со стороны можно оценить уровень подготовки, увидеть, над чем еще следует поработать, а что уже получается хорошо.

Усердный труд и качественная подготовка обязательно дадут свои плоды и позволят реализовать свою мечту — поступить в театральный. Выбирайте лучшее образование, которое даст возможность раскрыть все ваши грани — подавайте документы в Новую театральную школу Университета «Синергия» !

Источник: dzen.ru

Как сдать экзамены в театральный ВУЗ

Какие басни, прозаические отрывки и стихотворения для поступления в театральный ВУЗ выбрать, чтобы выступить перед приемной комиссией с успехом? Как держаться на турах, чтобы выделиться из толпы? Есть ли какие-то особенные требования к музыкальным и физическим данным абитуриентов. Эти вопросы постоянно встают перед молодыми людьми.

Чтецкая программа – основа поступления

Чтецкая программа составляется самим поступающим, и выбранные им произведения о многом говорят экзаменующим. Поэтому к этому вопросу следует подходить со всей серьезностью:

• Басня. Выберите 2 – 3 басни известных авторов (Лессинга, Рудаки, Крылова, Михалкова), которые вам нравятся больше всего. Они должны быть поучительными, яркими и занимательными. Заучивая произведение, помните о том, что вы должны донести до слушателей мораль, которой оно пронизано. Для этого нужно ярко представлять себе то, что вы читаете;
• Стихотворение. Выбирайте произведение, которое производит сильнейшее эмоциональное впечатление, которое выражает ваши собственные мысли и идеи. Подберите несколько разноплановых стихов разных авторов. При чтении они должны идти из глубины твоей души, рисовать в воображении слушателей реальные картины, быть ритмичными;
• Проза. При выборе прозаических фрагментов, вы должны вспомнить все произведения и места в них, которые эмоционально затронули вас. Потом перечитайте их и выберите 2 – 3 наиболее значимых для вас, законченным по форме, небольшим. Заучивая их, ярко фантазируйте героев и места так, будто они близки и дороги вам.

Прослушивание и творческие туры

Стать студентом театрального ВУЗа довольно сложно, и в первую очередь вас ожидает прослушивание. На нем вас попросят что-нибудь прочитать, и в случае успеха допускают к экзаменам. Поэтому следует очень тщательно подготовиться к нему. В этом вам поможет школа театрального мастерства.

На турах, которых обычно бывает от 3 до 5, вам тоже потребуется прочитать произведения из своей чтецкой программы. На каждом из них вы будете входить в аудиторию «десятками», и по очереди выступать перед приемной комиссией – нужно будет:

• Назвать имя и фамилию, год рождения и город проживания;
• Назвать автора и название произведения;
• Прочитать указанный материал.

Педагоги нередко прерывают абитуриента и просят прочитать что-нибудь другое, подразумевая под этим совершенно другой жанр и стиль произведения. Они также могут попросить вас рассказать о родном городе, школе, природе края. Отвечайте кратко и четко, легко и с юмором.

После выступления всех в «десятке», комиссия проводит небольшое обсуждение и выносит решение о том, кто проходит в следующих тур.

На первом туре экзаменующими являются педагоги, которые будут учить набираемых студентов, а на втором к ним добавляется художественный руководитель. На втором – третьем туре экзаменаторы будут не только слушать вас, но и обсуждать ваши профессиональные качества. Не теряйтесь и не уходите в себя – принимайте любую критику с достоинством.

Источник: teatrps.ru

№80 Отгадка: Чтецкая программа в театральном вузе

Тут, совсем недавно, загадали мы Вам «загадку о составлении чтецкой программы абитуриента» . Очень трудные вопросы, но крайне важные! Кто ответил на них-молодец, кто не ответил — попробуйте ответить на них самостоятельно, прежде чем читать наши ответы. Если вы серьезно хотите поступить на актерский факультет: Подумайте прежде чем читать статью.

Итак вопросы в этой статье-загадке были такие:

1. Почему на вступительных турах не дают играть, а просят подготовить чтецкую программу?
2. Какой же собственно навык хотят проверить мастера, слушая чтецкую программу?
3. Как подбирать произведения для программы?

Подумали сами?)) Итак, ответы:

Отгадка о составлении Чтецкой программы в театральном вузе

Чтобы ответить на первый вопрос, необходимо ответить на еще один:

Что проще играть или читать?

Закройте глаза, расслабьтесь и подумайте над ответом на этот вопрос. Подумали? Нашли ответ? Читаем дальше)

Так что же проще?

С одной стороны проще конечно читать, нужно меньше делать, работай только себе голосом и все. Но, если подумать хорошо, то мастеров же не навык владения голосом интересует, а актерские задатки! А ведь чем меньше возможности их проявить, тем сложнее!

Поставь мастера абитуриентам задачу играть, стало бы гораздо проще, ведь у каждого есть своя сильная сторона (у кого-то пластика, у кого-то жесты, мимика).
Да и через действия гораздо проще самовыразиться, чем только через голос.
Предлагая выносить на туры только чтецкую программу, мастера ставят актера в сложную ситуацию: они лишают начинающих актеров всех средств выразительности!
Кроме голоса и глаз.
И если вы(Актер) сможете заинтересовать при таком ограничении, у вас есть талант.

Выходит вас нарочно лишают возможности «играть», чтобы посмотреть, насколько вы сможете заинтересовать и насколько вы можете…

При этом, чтецкая программа дает возможность иметь более четкие критерии оценки.
Оценки? Очень сложно сравнивать между собой номера в разных жанрах (драму, пантомиму, фарс, действие в паузе и т.д.).
А ведь дай абитуриентам возможность играть, они будут выбирать самые невообразимые жанры для выступлений! Которые могут не только никак не отображать талант, но и плохо сопоставляться друг с другом.

«Какой же собственно навык хотят проверить мастера, слушая чтецкую программу?»

После ответа на первый вопрос, можно взяться за второй.
Как я писала выше для комиссии и мастерам очень важно, чтобы человек умел раскрыться в условиях ограниченных средств выразительности.

Средства выразительности это: голос, пластика, мимика, речь, жесты, тело и т.д.

Но этому будут учить и позже. Так что же им нужно? Думаю тут для мастеров гораздо важнее другой навык. По крайней мере, мой опыт подготовки людей к поступлениям указывает именно на него.
Навык доносить подтекст!
Если человек прямолинеен и не умеет вкладывать свой смысл и свою душу в текст автора, этому уже вряд ли научишь. Для обучения актерскому мастерству очень важна гибкость ума, возможность увидеть за словами смысл и через эти слова донести смысл.

Как уже писала выше, если в тех, ограниченных условиях, которые ставит чтецкая программа, человек сможет показать наличие смысла (подтекста – читайте следующие стати об этом) за словами, то мастер его замечает.
Это еще одна важная причина, почему именно такая форма принятия вступительных: этюды далеко не всегда предполагают слова и уж тем более скрытый (не поверхностный) смысл, а вот стихи, проза, басня – всегда.

Как подбирать произведения для программы?

Думаю, после ответов на два прошлых вопроса, это почти очевидно. Поскольку вы находитесь в ограниченных условиях и при этом нужно показать смысл за словами, то необходимо выбирать те произведения, которые вам понятны и близки. Только тот текст, за словами которого, стоят ваши личные слова, ваша личная история, переживание, мечтание, желание и жизнь, зацепит слух и взгляд мастера. Дайте ему кусочек себя, своей души, подберите тот текст, который интересен и важен вам лично. И, обязательно, который вы понимаете.

Надеюсь теперь стало понятнее как готовить и выбирать чтецкую программу.АлеКсандра Д. и Евгения Дин

Источник: artgang.ru

Чтецкая программа для поступления в театральный

Чтецкая программа для поступления в театральный – один из важнейших этапов при поступлении в ВУЗ. Начать подготовку к чтецкой программе важно задолго до того как будет проходить сам конкурс, потому что для поступления важно не просто “прочитать” что-то, необходимо войти в роль героев и передать это, показать эмоции и чувства, но при этом сделать все так, чтобы это было не чрезмерно.

Произведения для чтецкой программы стоит выбирать заранее и оценив все свои возможности, ведь это самый сложный и жесткий этап отбора: вам важно показать все на что вы способны, всю свою харизму!

Как выбрать чтецкую программу? Исходя из своих предпочтений. Будь то чтецкая программа проза или чтецкая программа поэзия, важно именно то, чтобы это было близко для вас. Многому можно научиться и ко многому подготовиться, но очень важно, чтобы произведение для чтецкой программы шло изнутри: ваши переживания, радости, эмоции – вы должны по-настоящему переживать то, что будете читать.

Источник: na-chistykh.ru

Тексты и психика: что и как нужно готовить для поступления в театральный вуз

Страшный сон любого абитуриента театрального вуза — провалиться на творческом испытании. Ведь одно дело недоучить темы к ЕГЭ, другое — услышать, что ты бесталанный. Но даже в этом случае не надо отчаиваться. Многие будущие мэтры поступили не с первого раза (Юрий Яковлев, Ирина Муравьёва, Владимир Меньшов). Просто продолжайте готовиться, в том числе психологически.

А мы решили вам в этом помочь — узнали у педагога Новой театральной школы университета «Синергия» Станислава Сергеева и его студентов, как сделать подготовку эффективнее.

Что точно будет на творческом испытании

Как выбрать программу для поступления в театральный

Что ещё могут спросить на экзамене в театральном

Как правильно репетировать

Как справиться с волнением перед экзаменом

Что точно будет на творческом испытании

Каждый вуз составляет собственную программу творческих испытаний для абитуриентов, поэтому точное описание заданий надо смотреть на сайте учебного заведения. Как правило, проверяют сценическую речь, глубину понимания произведений, актёрскую выразительность (умение донести эмоции и завладеть вниманием зрителей), характер и темперамент, владение телом и мимикой.

Всё это можно показать через исполнение произведений наизусть. Поэтому основой экзамена в любом вузе будет проверка обязательной чтецкой программы: басни, стихотворения и прозаического отрывка.

Зачем нужно актёрское мастерство и как оно помогает в жизни

Как выбрать программу для поступления в театральный

Станислав Сергеев рекомендует выбирать произведения, близкие вам по духу. Для этого нужно просмотреть много художественной литературы, отобрать понравившееся и то, что, на ваш взгляд, сможет наиболее ярко раскрыть вас как будущего артиста.

«Очень важно не просто вызубрить программу, а понять её и прочувствовать. Нужно осознать, что ты хочешь донести до приёмной комиссии и какую мысль выразить. В первый год поступления я пришла просто с заученным текстом, не понимала, о чём говорю, не чувствовала героев. Это было заметно, и меня не взяли», — делится студентка Новой театральной школы Александра Семёнова.

Материал нужно фильтровать следующим образом:

• Стихотворение «Нужно выбрать минимум три стихотворения разной эмоциональной окраски. Например, одно лирическое и чувственное, второе — серьёзное, третье — лёгкое и юмористическое. Так вы сможете представить себя комиссии не однобоко, а с разных сторон, особенно, если вас дополнительно попросят что-то прочитать», — советует Сергеев. Если комиссии не понравится, как вы читаете первое произведение, у вас будет возможность быстро сориентироваться и представить себя в выгодном свете.
• Проза «Здесь я также рекомендую подобрать минимум два контрастных друг другу отрывка: один — глубокий и серьёзный, второй — непринуждённый и с элементами юмора. Можно взять один отрывок из русской классики, а второй из современной литературы. Ваша задача — показать все грани своего таланта, все возможности вашей психофизики», — говорит педагог.
• Басня При выборе басни имейте в виду, что эксперты комиссии ежегодно проводят прослушивания, и заезженные «Стрекоза и муравей» или «Ворона и лисица» И. А. Крылова им уже откровенно надоели. Поэтому лучше подготовить необычный или не слишком часто используемый абитуриентами материал. «Басням отведена особая роль в чтецкой программе. Это острохарактерный жанр, он помогает приёмной комиссии оценить навык переключения с одного характера на другой. Я рекомендую выбирать те басни, в которых герои вам наиболее интересны и понятны», — поясняет Сергеев.

Студент Новой театральной школы Денис Черных рассказывает, что выбирал свою программу долго, а её окончательный вариант сложился за два месяца до поступления.

«Программа сама влилась в мою жизнь, это происходило постепенно и неторопливо. Она мне очень нравилась, думаю, это самое главное», — говорит студент.

Стань профессиональным актёром и воплоти мечты в жизнь

Что ещё могут спросить на экзамене в театральном

Кроме обязательной чтецкой программы, экзамен может включать другие испытания. Иногда они сразу прописаны, но случается, что приёмная комиссия предлагает их на ходу. Вам могут дать задание на выбор или конкретно то, что эксперты хотят увидеть.

Прокачайте следующие навыки:

• Импровизация Вас могут попросить, например, исполнить стихотворение в предлагаемых обстоятельствах или сделать выступление на заданную тему. Это поможет комиссии оценить ваше воображение, насколько быстро вы вживаетесь в образ. «Импровизацию сложно осваивать самостоятельно, лучше подобрать педагога или театральную студию, где упражнения на импровизацию являются обязательной частью обучения. Благодаря этому навыку вы сможете чувствовать себя увереннее и не растеряетесь перед приёмной комиссией», — рекомендует Сергеев.
• Вокально-инструментальные навыки На экзамен принесите минусовку, под которую вы сможете петь, или инструмент, на котором вы умеете себе аккомпанировать. Также готовьтесь к тому, что могут попросить спеть а капелла (без музыкального сопровождения).
• Хореография Актёру важны музыкальность, чувство ритма, пластичность, умение передать состояние и эмоции через жесты, положение тела и динамику. Поэтому комиссия может предложить станцевать. Здесь также нужно самому позаботиться о музыке.

«Если вы обладаете пластическими или вокальными данными, обязательно подготовьте номер. Даже если вас об этом не спросят, предложите приёмной комиссии сами», —советует педагог.

Плюсы и минусы творческих профессий: деньги и слава vs нестабильность и плотный график

Как правильно репетировать

Репетиционный процесс включает две стороны. Первая — выучить материал так, чтобы не думать о тексте. Вторая — придать выступлению нужные интонации, постараться донести эмоции голосом, мимикой, жестами, причём так, чтобы это отражало вашу индивидуальность, органику.

«Я рекомендую подготовить разный по настроению материал, чтобы в случае чего среагировать на пожелания приёмной комиссии», — подчёркивает Сергеев.

Снимайте на видео свои номера на разных стадиях подготовки, чтобы посмотреть на себя со стороны, отследить прогресс, понять, что получилось хорошо, а что нужно доработать.

«Я боялась вопросов, где на меня посмотреть» — как стать актрисой вопреки стереотипам

Как справиться с волнением перед экзаменом

Сергеев утверждает, что очень важно прийти на прослушивание открытым и расслабленным.

«Вы должны сами чувствовать удовольствие от своего выступления, и тогда приёмная комиссия ответит вам тем же. Чем больше юмора, импровизации, непосредственности, тем больше шансов, что из сотни абитуриентов запомнят именно вас», — говорит он.

Непосредственно перед выступлением выполните несколько приёмов:

• На вдохе сильно напрягите все мышцы, замрите на 5–10 секунд, затем на выдохе расслабьтесь. Это позволит унять тревогу на телесном уровне и выступить более спокойно.
• Перед тем, как войти в экзаменационный зал, пройдитесь вприпрыжку, с расправленными плечами и улыбкой. Это отвлечёт от тревожных мыслей и на уровне физиологии заставит вас чувствовать себя позитивнее и увереннее (не верите —попробуйте сделать это прямо сейчас).
• Потрите руки непосредственно перед началом выступления. Можно проговорить: «Здравствуйте, как приятно, что я, наконец, здесь». Со стороны это может выглядеть как радостное нетерпение, но на самом деле жест поможет плавно войти в процесс выступления и успокоиться.

Волноваться, когда вас оценивают, — нормально. Но ваша цель — преодолеть тревогу и успешно пройти испытание.

«Выйдя из зоны комфорта, настроив себя на победу и взяв себя в руки, я стал лучшей версией себя. Этот настрой мне помог вести себя спокойно и показать себя искренним, настоящим, живым», — вспоминает Черных.

В свою очередь, Семёнова утверждает, что «поступление полно трудностей, но от этого лишь интереснее. За прохождение всех испытаний будет прекрасная награда — обучение в театральном».

Научись актёрскому мастерству и монетизации творческих проектов

В Новой театральной школе «Синергия» воспитывают не просто актёров театра и кино, обладающих мастерством речи, движения, работы на камеру. Выпускники Школы – креативные профессионалы и арт-менеджеры, которые умеют на основе своей искусствоведческой эрудиции создавать и монетизировать творческие продукты.

Источник: synergytimes.ru