Дидактические материалы для проведения контрольных работ разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 230115 Программирование в компьютерных системах, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2010 года №696, и в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Основы программирования».
Скачать:
Предварительный просмотр:
Министерство образования Рязанской области
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Рязанский технологический колледж
по учебной работе РТК
для проведения контрольных работ по дисциплине
Специальность 230115 Программирование в компьютерных системах
Квалификация выпускника техник-программист
Форма обучения очная
Дидактические материалы для проведения контрольных работ разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 230115 Программирование в компьютерных системах, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2010 года №696, и в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Основы программирования».
Блок схема. Программа примера
Организация-разработчик: Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рязанский технологический колледж»
Еременко Лариса Евгеньевна, преподаватель.
Рекомендована цикловой комиссией информационных технологий
Протокол №________________от «____»_______________20_____г.
Председатель Л.Е. Еременко
Пояснительная записка
Дидактические материалы для проведения контрольных работ разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 230115 Программирование в компьютерных системах в соответствии с утвержденным учебным планом по специальности и в соответствии с рабочей программой дисциплины «Основы программирования».
Методические указания содержат практические задания по всем разделам и темам дисциплины. По каждой теме дано краткое изложение основных теоретических сведений и приведены примеры решения типовых задач, что способствует самостоятельному изучению материала и выполнению контрольных заданий.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- работать в среде программирования;
- реализовывать построенные алгоритмы в виде программ на конкретном языке программирования.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- этапы решения задачи на компьютере;
- типы данных;
- базовые конструкции изучаемых языков программирования;
- принципы структурного и модульного программирования;
- принципы объектно-ориентированного программирования.
Согласно учебному плану на выполнение практических занятий отводится 90 часов.
Алгоритм. Трассировка. Тестирование. Блок-схема|| информатика 8 класс
На практических занятиях студенты приобретают навыки для выполнения с помощью программ на персональном компьютере широкого круга задач.
При подготовке к практическому занятию студент должен повторить теоретический материал по соответствующей теме. Перед началом работы проводится контроль знаний студента в устной или письменной форме. После выполнения каждой работы студент оформляет отчет и отвечает на контрольные вопросы.
Контрольная работа №1
Структуры алгоритмов
Основное задание
- Дайте определение алгоритма.
- Приведите пример формульного описания алгоритма.
- Опишите алгоритмическую структуру: множественный выбор (схема, назначение, выполнение алгоритма, особенности).
- Дана часть блок-схемы. Определите, какие приемы сочетания базовых структур используются в этой схеме. Перерисуйте схему в свой ответ, обозначив места сочетания структур и названия сочетаемых структур.
- Каким свойством правильного алгоритма не обладает ниже приведенный алгоритм? Исправьте ошибки, изобразив верный вариант алгоритма.
- При выполнении алгоритма, изображенного на блок-схеме, для ввода исходных данных предлагается последовательность чисел: 5, 4, 3, 2, 0, -5, 6, 1. Какое число будет введено последним и какое значение получит переменная S после выполнения алгоритма?
- Дана часть блок-схемы. Чему равно значение Р, если введено х=2?
Источник: nsportal.ru
Лабораторная работа №3 Построение алгоритма (блок-схемы) блока регулирования
Цель работы:построить блок-схему алгоритма части программы системы управления технологическим процессом, обеспечивающей регулирование работы агрегатов.
Краткие теоретические сведения
Вычислительные процессы могут быть: линейные, разветвляющиеся и циклические.
Линейные алгоритмы- это алгоритм, в котором все его действия выполняются одно за другим, т.е. последовательно.
Однако в большинстве вычислительных процессов мы сталкиваемся с тем, что выбор хода дальнейших действий определяется результатом предыдущих. Такие алгоритмы называются разветвляющимися.
Разветвляющиеся алгоритмы — это алгоритмы, в которых в зависимости от выполнения или не выполнения некоторого условия совершается одна или другая последовательность действий.
Циклические алгоритмы- алгоритмы, в которых одна и та же последовательность действий совершается несколько раз до тех пор, пока выполняются некоторые условия.На рисунке представлено графическое представление вычислительных процессов
Рисунок 1 Типы вычислительных процессов
Блок схема – это графическое представление алгоритма при помощи стандартных обозначений. Блок схемы составляются в соответствии с ГОСТами. ГОСТы алгоритмов: ГОСТ 19.002-80, ГОСТ 19.003-80. На схемах алгоритмов выполняемые действия изображаются в виде отдельных блоков, которые соединяются между собой линиями связи в порядке выполнения действий.
На линиях связи могут ставиться стрелки, причем, если направление связи слева направо или сверху вниз, то стрелки не ставятся. Блоки нумеруются. Внутри блока дается информация о выполняемых действиях.
Таблица 1 – Основные блоки, используемые при составлении алгоритмов
Название
Обозначение
Назначение
Пуск, Останов
Начало-конец алгоритма
Процесс
Любое вычислительное действие
Решение
Проверка условия
Модификатор
Цикл
Ввод-вывод
Ввод-вывод данных
Документ
Вывод на печатающее устройство
Соединитель
Используется на линиях разрыва
Комментарий
Комментарий
- Построить блок-схему алгоритма части программы системы управления технологическим процессом, обеспечивающей регулирование работы агрегатов
- Определить и обосновать порядок опроса датчиков и обработки получаемой информации
- Определить и обосновать способы расчета значений регулируемых параметров и регулирующих функций.
- Составить блок-схему алгоритма запуска оборудования.
- Проверить алгоритм.
Ход выполнения работы:
Перечень регулируемых параметров.
Таблица 1 — Перечень регулируемых параметров
Реакция системы управления
Если расчетная мощность ТЭНа превышает его максимально допустимую, то система не учитывает расчетную и включает ТЭН на максимально-допустимую мощность.
Система управления использует только два значения этого параметра, которые входят в указанный интервал. Это вPnas min и вPnas max — константы.
Порядок опроса датчиков и обработки получаемой информации.
В начале опрашиваются датчики Д2 и ДЗ. Их опрос необходим для вычисления скорости нагрева жидкости ТЭНом при максимальных оборотах насоса.
После начинается цикл регулирования.
Первым в цикле проверяется разность между номинальной температурой и температурой до ТЭНа (датчик Д2). Если эта разница больше 0,05, то необходимо регулирование.
Зная разницу между номинальной температурой и фактической, а также скорость нагрева жидкости ТЭНом, вычисляется мощность на которую необходимо включить ТЭН, чтобы на выходе получить жидкость с номинальной температурой.
Способы расчета значений регулируемых параметров.
Т.к. скорость протекания жидкости и мощность ТЭНа — это факторы, которые оба влияют на температуру, то для упрощения регулирования необходимо один из них оставить постоянным. Т.е. устанавливая определенную скорость протекания жидкости, регулирование системы по температуре можно осуществлять изменением мощности ТЭНа. Расчет необходимой мощности ТЭНа при постоянной температуре осуществляется следующим образом: вычисляется скорость нагрева ТЭНом жидкости, за единицу времени (минута), при неизменной скорости вращения насоса.
После этого вычисляется мощность ТЭНа, необходимая для нагрева жидкости. Скорость нагрева жидкости умножается на разницу номинальной и фактической температуры:
Составление управления блок-схемы алгоритма регулирования системы
Рисунок 1 — Блок-схема алгоритма регулирования системы управления
Таблица 2 — Результаты проверки алгоритма
Источник: tatman.ru
Элементы блок-схемы
Блок-схема представляет собой схематическое представление последовательности логических шагов программы. Блок-схемы используют простые геометрические фигуры для изображения процессов и стрелок для отображения взаимосвязей и потока процессов / данных.
Символы блок-схемы
Вот диаграмма для некоторых общих символов, используемых в рисовании блок-схем.
 |
Start / Stop | Используется в начале и конце алгоритма, чтобы показать начало и конец программы. |
 |
Процесс | Обозначает такие процессы, как математические операции. |
 |
Ввод, вывод | Используется для обозначения входов и выходов программы. |
 |
Решение | Обозначает заявления о решениях в программе, где ответ обычно да или нет. |
 |
Стрела | Показывает отношения между различными формами. |
 |
Коннектор на странице | Соединяет две или более части потоковой диаграммы, которые находятся на одной странице. |
 |
Вне страницы Разъем | Соединяет две части блок-схемы, которые распределены по разным страницам. |
Руководство по разработке блок-схем
Вот некоторые моменты, которые следует учитывать при разработке блок-схемы –
- Блок-схема может иметь только один старт и один символ остановки
- На соединители страниц ссылаются по номерам
- Ссылки на сторонние коннекторы указываются с помощью алфавитов
- Общий поток процессов сверху вниз или слева направо
- Стрелки не должны пересекаться
Блок-схема может иметь только один старт и один символ остановки
На соединители страниц ссылаются по номерам
Ссылки на сторонние коннекторы указываются с помощью алфавитов
Общий поток процессов сверху вниз или слева направо
Стрелки не должны пересекаться
Примеры блок-схем
Вот блок-схема для того, чтобы пойти на рынок, чтобы купить ручку.
Вот блок-схема для вычисления среднего двух чисел.
Источник: coderlessons.com