Аккредитованные образовательные программы что это

Государственная аккредитация – это…

Государственная аккредитация – это вид регламентации деятельности. В сфере образования государственная регламентация деятельности включает в себя: лицензирование, государственную аккредитацию и государственный контроль (надзор).

Просмотров: 2898

Государственная аккредитация – это вид регламентации деятельности.

В сфере образования государственная регламентация деятельности включает в себя: лицензирование, государственную аккредитацию и государственный контроль (надзор). Правительство РФ обсуждает возможность объединения лицензирования и госаккредитации в одну процедуру.

Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами.

Образовательные программы: виды и требования к реализации

Цель государственной аккредитации образовательной деятельности – подтверждение соответствия ФГОС образовательной деятельности по основным образовательным программам и подготовки обучающихся в образовательных организациях, организациях, осуществляющих обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно.

Проводит государственную аккредитацию образовательной деятельности аккредитационный орган. На федеральном уровне – федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования – Рособрнадзор. На региональном уровне – органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные РФ полномочия в сфере образования.

Заявление о государственной аккредитации образовательной деятельности и соответствующий комплект документов подается образовательной организацией в аккредитационный орган на бумажном носителе или в электронном виде.

Порядок проведения аккредитационной экспертизы изложен в Положении о государственной аккредитации образовательной деятельности, утвержденном постановлением Правительства РФ от 18.11.2013 № 1039 (с изменениями и дополнениями от 09 сентября 2015 г., 18 января 2018 г.). На сайте Рособрнадзора размещен реестр аккредитованных экспертов в области проведения государственной аккредитации образовательных и научных организаций, реестр аккредитованных экспертных организаций в области государственной аккредитации образовательной деятельности, реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, а также реквизиты счета для уплаты государственной пошлины.

Приказ о государственной аккредитации должен быть издан аккредитационным органом в срок, не превышающий 105 дней со дня приема заявления о проведении государственной аккредитации и прилагаемых к этому заявлению документов.

В случае отказа образовательной организации в государственной аккредитации или лишения ее государственной аккредитации, организация, осуществляющая образовательную деятельность, вправе вновь подать заявление о проведении государственной аккредитации, но не ранее чем через 1 год.

Свидетельство о государственной аккредитации выдается аккредитационным органом. Наличие у образовательной организации свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие её образовательной деятельности ФГОС. Срок действия свидетельства составляет:
1) 6 лет для организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным профессиональным образовательным программам;
2) 12 лет для организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам.

Отсрочка от службы в армии по призыву гарантируется только тем студентам, которые обучаются по образовательным программам, имеющим государственную аккредитацию.

Дипломы установленного Минобрнауки РФ образца выдаются только тем выпускникам ссузов и вузов, которые окончили обучение по образовательным программам, имеющим государственную аккредитацию. В случае приостановления действия госаккредитации или лишения образовательной организации госаккредитации, она может вести образовательную деятельность при наличии соответствующей лицензии, но выпускникам должна выдавать дипломы собственного образца.

Учредитель образовательной организации обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие образовательные организации на имеющие государственную аккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы, курса, стоимости) при приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации.

Государственная аккредитация имеет такую большую значимость только в России. В других странах гарантии качества образования обеспечиваются независимой оценкой.

Независимая оценка качества образования осуществляется общественными организациями, профессиональными ассоциациями, аккредитационными агентствами и другими структурами. Развитие системы независимой оценки качества образования является одним из приоритетов государственной образовательной политики.

Источник: akvobr.ru

Аккредитованные образовательные программы что это

С 1 марта этого года вступили в силу новые правила аккредитации образовательных организаций. Представители Рособрнадзора утверждают, что изменения сделают эту процедуру более прозрачной и менее бюрократической. Так ли это на самом деле, рассказывает редактор журнала «Практика административной работы в школе», почетный работник общего образования РФ Алексей Ломов.

1 марта 2022 года вступили в действие изменения в Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – ФЗ № 273), согласно которым, свидетельство о государственной аккредитации (далее – cвидетельство) действуют бессрочно, за исключением свидетельств, выданных иностранным образовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность за пределами территории Российской Федерации (ч.12 ст. 92 ФЗ № 273).

Переоформлять cвидетельства, имеющиеся в организациях, школам будет необходимо в следующих случаях (п. 74 Положения о государственной аккредитации образовательной деятельности (далее – Положение об аккредитации), утвержденного постановлением правительства России от 14 января 2022 г. № 3):.

а) проведение государственной аккредитации в отношении ранее не аккредитованных образовательных программ, реализуемых школой или ее филиалом;
б) реорганизация школы (в форме преобразования, присоединения, слияния), изменение указанного в Свидетельстве места нахождения или наименования школы, или ее филиала;
в) внесение изменений в реестр лицензий на осуществление образовательной деятельности в связи с прекращением реализации отдельных образовательных программ, реализуемых школой или ее филиалом;
г) лишение государственной аккредитации в отношении соответствующих уровней образования.

Изменения законодательства об образовании не входят в число оснований, требующих переоформления свидетельств, поэтому имеющиеся документы переоформлять не потребуется!

Контрольные (надзорные) мероприятия

Школа может быть лишена государственной аккредитации в случае выявления в результате государственного контроля (надзора) нарушений аккредитационных показателей, утвержденных приказом Минпросвещения России от 29 ноября 2021 года № 868.

Контрольные (надзорные) мероприятия (за исключением мероприятий без взаимодействия) могут проводиться на плановой и внеплановой основе (ч. 1 ст. 65 Федерального закона от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» (далее – ФЗ № 248)).

При осуществлении государственного контроля (надзора) контрольный (надзорный) орган в сфере образования проводит следующие виды контрольных (надзорных) мероприятий (п. 26 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования (далее – Положение о контроле), утвержденного постановлением правительства России от 25 июня 2021 г. № 997):

а) документарная проверка;
б) выездная проверка;
в) наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности).

Документарные проверки бывают плановыми (п. 65 Положения о контроле) и внеплановыми (п. 66 Положения о контроле).

Выездные проверки также бывают плановыми (п. 64 Положения о контроле) и внеплановыми (п. 66 Положения о контроле).

Плановые проверки деятельности по реализации одной или нескольких основных общеобразовательных программ, имеющих государственную аккредитацию, не проводятся в отношении школ, отнесенных к категории низкого риска (п. 1 Приложения № 1 к Положению о контроле).

Плановые проверки деятельности по реализации одной или нескольких основных общеобразовательных программ, имеющих государственную аккредитацию, проводятся:

• один раз в 4 года в отношении школ, отнесенных к категории среднего риска (п. 2 и п. 3 Приложения № 1 к Положению о контроле);
• один раз в 3 года в отношении школ, отнесенных к категории высокого риска (п. 4 Приложения № 1 к Положению о контроле).

Внеплановые контрольные (надзорные) мероприятия (за исключением мероприятий без взаимодействия) проводятся по следующим основаниям (ч. 1 ст. 66 ФЗ № 248):

• наличие у контрольного (надзорного) органа сведений о причинении вреда (ущерба) или об угрозе причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям либо выявление соответствия объекта контроля параметрам, утвержденным индикаторами риска нарушения обязательных требований, или отклонения объекта контроля от таких параметров;
• поручение президента Российской Федерации, поручение правительства Российской Федерации о проведении контрольных (надзорных) мероприятий в отношении конкретных контролируемых лиц;
• требование прокурора о проведении контрольного (надзорного) мероприятия в рамках надзора за исполнением законов, соблюдением прав и свобод человека и гражданина по поступившим в органы прокуратуры материалам и обращениям;
• истечение срока исполнения решения контрольного (надзорного) органа об устранении выявленного нарушения обязательных требований – в случаях, установленных частью 1 статьи 95 ФЗ № 248.

Аккредитационный мониторинг

Основанием для проведения внеплановых проверок в рамках государственного контроля (надзора) является также выявление органами по контролю и надзору в сфере образования нарушений требований законодательства об образовании на основе данных мониторинга (п. 2 ч. 5 ст. 93 ФЗ № 273), который представляет собой систематическое (читай, постоянное) стандартизированное наблюдение за состоянием образования и динамикой изменений его результатов (ч. 3 ст. 97 ФЗ № 273).

В процессе осуществления аккредитационного мониторинга выявляется соответствие деятельности школы аккредитационным показателям (ч. 1 ст. 93.1 ФЗ № 273).

И если выполнение аккредитационных показателей по образовательным программам начального общего образования проблем для школ не представляет, то выполнение аккредитационных показателей по образовательным программам основного (среднего) общего образования может представлять проблему для малокомплектных школ.

Чтобы деятельность школы по реализации программы основного (среднего) общего образования была признана соответствующей аккредитационным показателям, необходимо набрать не менее 40 баллов.

30 баллов набрать несложно, для этого достаточно лишь обеспечить:

• соответствие структуры и содержания образовательных программ основного (среднего) общего образования требованиям, установленным федеральными государственными образовательными стандартами основного (среднего) общего образования, и это принесет 10 баллов;
• соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ основного (среднего) общего образования требованиям, установленным федеральными государственными образовательными стандартами основного (среднего) общего образования – это еще плюс 10 баллов;
• участие обучающихся, осваивающих образовательные программы основного (среднего) общего образования в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования – еще 10 баллов.

А вот набрать оставшиеся 10 баллов может оказаться непросто.

5 баллов можно получить при наличии в школе цифровых (электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. Для школ, расположенных в удаленных труднодоступных местностях, это может быть проблематичным.

5 баллов можно набрать при условии, что доля выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного (среднего) общего образования, будет составлять от 80 до 89% от общего количества выпускников (доля в размере не менее 90% принесет 10 баллов). Если в малокомплектной школе допуск к ГИА не получит хотя бы один обучающийся, то при общем количестве выпускников менее четырех он один понизит эту долю даже ниже 80%.

5 баллов можно получить при условии, что доля выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным учебным предметам при прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного (среднего) общего образования, будет составлять от 5 до 9% от общего количества выпускников (доля в размере менее 5% позволит получить 10 баллов). Но в малокомплектной школе даже один такой обучающийся может поднять эту долю выше 9% (например, в школе, где количество выпускников на уровне основного (среднего) общего образования не превышает 10 человек).

Школе при этих условиях проще всего повлиять на долю обучающихся, допущенных к государственной итоговой аттестации, поэтому надо стремиться к тому, чтобы до начала ее проведения суммарное количество баллов, набранное по аккредитационным показателям, было не менее 40 как на уровне основного, так и на уровне среднего общего образования.

Если же все-таки в рамках аккредитационного мониторинга в школе будут выявлены нарушения требования аккредитационных показателей (количество набранных баллов окажется менее 40), это будет являться основанием для проведения внепланового контрольного (надзорного) мероприятия.

Однако при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования аккредитационные показатели несколько иные, их требования существенно мягче и их выполнение на всех уровнях общего образования не должно представлять для школ каких-либо проблем.

Чтобы деятельность школы по реализации программы каждого из уровней общего образования была признана соответствующей аккредитационным показателям, необходимо набрать не менее 30 баллов.

Для этого достаточно обеспечить:

• соответствие структуры и содержания образовательных программ каждого из уровней общего образования требованиям, установленным федеральными государственными образовательными стандартами основного (среднего) общего образования, и это принесет 10 баллов;
• соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ каждого из уровней общего образования требованиям, установленным федеральными государственными образовательными стандартами основного (среднего) общего образования – это еще плюс 10 баллов;
• прохождение не менее чем 90% педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ каждого из уровней общего образования, повышения квалификации по профилю преподаваемого предмета за последние 3 года – еще 10 баллов.

Насколько реальна потеря аккредитации?

Если же все-таки при государственном контроле (надзоре) в сфере образования будут выявлены нарушения требований к выполнению аккредитационных показателей, школе выдается предписание об устранении выявленного нарушения со сроком его исполнения, не превышающим шести месяцев (ч. 1 ст. 93.1 ФЗ № 273).

При неисполнении этого предписания орган по контролю (надзору) в сфере образования возбуждает дело об административном правонарушении и запрещает прием в школу полностью или частично сроком на один год (ч. 2 ст. 93.1. ФЗ № 273).

В случае вступления в законную силу постановления о назначении административного наказания за неисполнение вышеуказанного предписания орган по контролю (надзору) в сфере образования:

• вновь выдает школе предписание об устранении ранее не устраненного нарушения со сроком исполнения не более трех месяцев (ч. 3 ст. 93.1 ФЗ № 273);
• лишает школу государственной аккредитации в отношении соответствующих уровней образования (ч. 4 ст. 93.1 ФЗ № 273).

В случае неисполнения школой вновь выданного предписания орган по контролю (надзору) в сфере образования приостанавливает действие лицензии на осуществление образовательной деятельности этой школы полностью или частично и обращается в суд с заявлением об аннулировании такой лицензии (ч. 5 ст. 93.1 ФЗ № 273).

Понятно, что в этом случае школа будет вынуждена не только переоформлять свидетельство (пп. «г» п.74 Положение об аккредитации), но и проходить лицензирование.

Однако проведенный анализ свидетельствует о том, что лишение школы аккредитации в связи с невыполнением требований аккредитационных показателей практически невероятно, следовательно и переоформление свидетельства в этой связи тоже маловероятно.

Переоформление может потребоваться лишь в случаях организационных изменений в школе (пп. «а»-«в» п. 74 Положения об аккредитации).

А это, в свою очередь, означает, что имеющиеся у школ свидетельства фактически становятся бессрочными.

Источник: vogazeta.ru

Как убедиться в том, что у вуза есть аккредитация и лицензия

Совсем скоро отгремят последние звонки и все выпускники превратятся в абитуриентов. Самый ответственный этап сдачи экзаменов сменится периодом поступления в вузы. Руководитель Курсов ЕГЭ и ОГЭ Lancman School Михаил Ланцман рассказывает, как в два клика убедиться в том, что у вуза есть лицензия и государственная аккредитация.

Только в 2017 году Рособрнадзор приостановил действие лицензий больше десяти вузов, а ещё 15 лишил аккредитаций. А это значит, что сотни выпускников университетов страны рискуют остаться без дипломов. Да, в наше время каждый должен быть немножечко юристом. Современный темп жизни требует реальной юридической грамотности даже от подростка. И здесь действует золотое правило: проинформирован — значит, вооружён.

Сегодня я расскажу, что такое государственная аккредитация высших учебных заведений, почему её наличие важно и как проверить, всё ли законно. А также дам несколько практических советов тем, кто уже столкнулся с такой серьёзной проблемой, как отказ в выдаче диплома гособразца по причине отсутствия у вуза аккредитации.

Что такое лицензия на право заниматься образовательной деятельностью

Это документ, выдаваемый государственными органами. В нём чётко отражено право учреждения законно осуществлять образовательные услуги. Выдаётся лицензия бессрочно, то есть продлевать её не нужно. Каждый вуз, конечно, обязан не только иметь лицензию, но и разместить информацию о лицензировании на своём сайте.

Чтобы высшему учебному заведению получить лицензию, надо доказать, что его деятельность соответствует всем заявленным требованиям. Проверить наличие лицензии у вуза можно на сайте Рособрнадзора. Выглядит лицензия вот так:

Что такое государственная аккредитация?

Государственная аккредитация высшего учебного заведения — это выдача свидетельства, подтверждающего признание государственными органами качества образовательного учреждения, а также его соответствия стандартам образования. Процедура аккредитации вузов необходимо проходить раз в пять лет. Свидетельство о государственной аккредитации выглядит вот так:

Как проверить аккредитацию у вуза

Чтобы убедиться, что у вашего вуза есть аккредитация, можно воспользоваться официальным сайтом Рособрнадзора. Они создали удобный поисковый сервис «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам», позволяющий в два клика получить исчерпывающую информацию.

Главное, что надо выяснить, — это наличие законых прав у высшего учебного заведения выдавать диплом государственного образца. Вся подробная информация должна быть размещена на сайте вуза. Также вы можете потребовать предоставить интересующие вас документы на Дне открытых дверей. Отказ или отговорки — это повод задуматься.

Вот краткая, но очень наглядная инструкция для абитуриентов, рассказывающая обо всех этапах проверки вуза абитуриентом и его родителями.

Что бывает, если у вуза проблемы с этими документами

Самый наглядный пример подобных проблем — это новостные репортажи с реальными участниками событий. Вот, например, ролик, рассказывающий, как весной 2018 года (всего пару месяцев назад) Новосибирский государственный технический университет лишился аккредитации сразу по девяти направлениям обучения. Сотни студентов оказались в весьма непростой ситуации.

Не надо думать, что вас никогда не коснётся эта проблема. Если вы не отнесётесь внимательно к выбору вуза, то никто не может застраховать вас от подобных проблем с получением диплома государственного образца по окончании обучения. И не так уж важно, государственный вуз или коммерческий. В одной только Москве факультетов журналистики насчитывается больше 40, а юридических факультетов вообще почти 60! Не надо объяснять, что некоторые из них уже сейчас находятся в условной группе риска — слишком уж много московские вузы готовят журналистов и юристов.

Что делать, если у вуза всё-таки отозвали лицензию или лишили его аккредитации

Я рекомендую начать с похода к опытному юристу. Именно его профессиональная помощь будет залогом успеха. И желательно сделать это как можно быстрее. Главное, что вы должны знать:

1. Закон РФ «О защите прав потребителей» полностью на вашей стороне.

2. По закону вуз обязан уведомить всех студентов о лишении аккредитации или лицензии. Анонс на сайте вуза или устное сообщение нельзя считать официальным уведомлением, вам обязаны вручить документ с официальными реквизитами (либо по почте, либо выдать на руки под роспись).

3. Учредители вуза и само высшее учебное заведение несут полную ответственность за произошедшее.

4. По заявлению студента в администрацию вуз обязан обеспечить право на перевод в другое учреждение высшего профессионального образования по аналогичной специальности без дополнительной оплаты.

5. Для защиты своих прав можно обратиться в Рособрнадзор или во Всероссийское общество защиты прав потребителей образовательных услуг «Российским гражданам — достойное образование», а также в судебные органы.

Источник: mel.fm

Аккредитованные образовательные программы что это

Виды аккредитуемых программ и форма заявления на ПОА

• Программа магистратуры
• Программа бакалавриата
• Программа подготовки специалистов среднего звена
• Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих
• Программа повышения квалификации

Регулирование деятельности по ПОА

Нормативно-правовая база ПОА

• Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон от 29.09.2012 № 273-ФЗ
• О независимой оценке квалификации : Федеральный закон от 03.07.2016 № 238-ФЗ
• Трудовой кодекс Российской Федерации
• О Правилах разработки и утверждения профессиональных стандартов : Постановление Правительства РФ от 22.01.2013 № 23 (с изменениями на 29.11.2018)
• О порядке формирования и ведения перечня организаций, проводящих профессионально-общественную аккредитацию основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и (или) дополнительных профессиональных программ : Постановление Правительства Российской Федерации от 11.04.2017 № 431 (с изменениями на 29.11.2018)
• Общие требования к проведению профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения, дополнительных профессиональных программ (утв. председателем Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям 03.07.2017)
• Рекомендации по организации и проведению профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения, дополнительных профессиональных программ, (утв. генеральным директором АНО «НАРК» 07.2018)

Органы, регулирующие деятельность по ПОА

• Национальный совет при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям

• Автономная некоммерческая организация «Национальное агентство развития квалификаций»

Стандарт организации

Автономная некоммерческая организация

“Агентство оценки и развития профессионального образования”

АККРЕДИТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО — ОБЩЕСТВЕННАЯ

Методика проведения в автоматизированном режиме

Цели профессионально-общественной аккредитации образовательных программ

Основные отличия профессионально-общественной аккредитации от государственной аккредитации

Отличительный признак

Государственная

аккредитация

Профессионально-общественная

аккредитация

Предмет

Содержание и качество подготовки обучающихся по основным образовательным программам

Качество и уровень подготовки выпускников, освоивших аккредитуемую профессиональную образовательную программу

Базовый документ

Федеральный государственный образовательный стандарт

Аккредитационный орган

или уполномоченные ими организации

Профессионально-общественная аккредитация образовательной программы:

Профессионально-общественная аккредитация образовательной программы:

— является одной из составляющих системы качества оказания образовательных услуг;

— свидетельствует о независимой оценке качества образовательной программы;

— позволяет получать рекомендации работодателей по совершенствованию образовательного процесса;

— способствует повышению конкурентоспособности выпускников, освоивших аккредитованную образовательную программу, завоеванию и укреплению позиции образовательной программы на международном рынке образовательных услуг;

— учитывается при проведении государственной аккредитации (п. 8 ст. 96 ФЗ «Об образовании в РФ»), формировании рейтингов аккредитованных образовательных программ (п. 5 ст. 96 ФЗ «Об образовании в РФ»), распределении контрольных цифр приема на обучение за счет бюджетных ассигнований (приказ Минобрнауки России от 01.04.15 № 340).

Источник: aorpo.ru