Рабочие программы АООП (Вариант 2)
Рабочая программа по учебному предмету Коррекционно-развивающие занятия для учащихся 1б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Авхатова И.Ю.
Portable Document Format [587.46 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Изобразительная деятельность для учащихся 1б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Авхатова И.Ю.
Portable Document Format [441.08 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Музыка и движение для учащихся 1б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Авхатова И.Ю.
Portable Document Format [380.79 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий природный мир для учащихся 1б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Авхатова И.Ю.
Portable Document Format [515.95 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Математические представления для учащихся 1б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Авхатова И.Ю.
Portable Document Format [518.61 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий социальный мир мир для учащихся 1б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Авхатова И.Ю.
Адаптированная образовательная программа ребенка с ОВЗ как инструмент в работе специалиста
Portable Document Format [469.35 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Человек для учащихся 1б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Авхатова И.Ю.
Portable Document Format [442.83 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Адаптивная физкультура для учащихся 1б класса, 2021-2022 учебный год, учитель Тучин А.М.
Portable Document Format [610.32 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Речь и альтернативная коммуникация для учащихся 1б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Авхатова И.Ю.
Portable Document Format [489.38 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Коррекционно-развивающие занятия для учащихся 2б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Халтурина Е. С.
Portable Document Format [596.93 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Изобразительная деятельность для учащихся 2б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Халтурина Е. С.
Portable Document Format [667.09 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Математические представления для учащихся 2б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Халтурина Е. С.
Portable Document Format [499.38 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Музыка и движение для учащихся 2б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Халтурина Е. С.
Portable Document Format [490.33 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий природный мир для учащихся 2б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Халтурина Е. С.
Portable Document Format [667.82 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий социальный мир для учащихся 2б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Халтурина Е. С.
Portable Document Format [734.21 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Речь и альтернативная коммуникация для учащихся 2б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Халтурина Е. С.
Portable Document Format [527.66 KB]
ПМПК какие бывают виды обучения 2 часть. Психолого-медико-педагогическая комиссия. Невролог Краснова
Рабочая программа по учебному предмету Человек для учащихся 2б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Халтурина Е. С.
Portable Document Format [527.72 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Домоводство для учащихся 4б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Хакимова А.Р.
Portable Document Format [679.10 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Изобразительная деятельность для учащихся 4б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Хакимова А.Р.
Portable Document Format [568.17 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Коррекционно-развивающие занятия для учащихся 4б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Хакимова А.Р.
Portable Document Format [586.80 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Математические представления для учащихся 4б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Хакимова А.Р.
Portable Document Format [637.48 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Музыка и движение для учащихся 4б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Хакимова А.Р.
Portable Document Format [712.88 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий природный мир для учащихся 4б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Хакимова А.Р.
Portable Document Format [694.94 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий социальный мир для учащихся 4б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Хакимова А.Р.
Portable Document Format [365.80 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Адаптивная физкультура для учащихся 4б класса, 2021-2022 учебный год, учитель Тучин А.М.
Portable Document Format [744.85 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Речь и альтернативная коммуникация для учащихся 4б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Хакимова А.Р.
Portable Document Format [580.16 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Человек для учащихся 4б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Хакимова А.Р.
Portable Document Format [511.42 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Домоводство для учащихся 5б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Гуринкова С.Х.
Portable Document Format [473.48 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Коррекционно-развивающие занятия для учащихся 5б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Гуринкова С.Х.
Portable Document Format [549.96 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Изобразительная деятельность для учащихся 5б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Гуринкова С.Х.
Portable Document Format [627.80 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Математические представления для учащихся 5б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Гуринкова С.Х.
Portable Document Format [629.06 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Музыка и движение для учащихся 5б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Гуринкова С.Х.
Portable Document Format [489.46 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий социальный мир для учащихся 5б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Гуринкова С.Х.
Portable Document Format [670.46 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Речь и альтернативная коммуникация для учащихся 5б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Гуринкова С.Х.
Portable Document Format [456.86 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий природный мир для учащихся 5б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Гуринкова С.Х.
Portable Document Format [461.18 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Человек для учащихся 5б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Гуринкова С.Х.
Portable Document Format [406.80 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Изобразительная деятельность для учащихся 5г класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [362.27 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Домоводство для учащихся 5г класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [288.85 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Коррекционно-развивающие занятия для учащихся 5г класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [467.72 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Музыка и движение для учащихся 5г класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [308.26 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий природный мир для учащихся 5г класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [481.60 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Математические представления для учащихся 5г класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [312.66 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий социальный мир для учащихся 5г класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [293.14 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Человек для учащихся 5г класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [551.76 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Речь и альтернативная коммуникация для учащихся 5г класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [379.20 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Домоводство для учащихся 6б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [291.79 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Коррекционно-развивающие занятия для учащихся 6б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [402.80 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Изобразительная деятельность для учащихся 6б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [480.26 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Математические представления для учащихся 6б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [312.38 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий природный мир для учащихся 6б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [463.93 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Музыка и движение для учащихся 6б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [311.60 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Окружающий социальный мир для учащихся 6б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [289.37 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Человек для учащихся 6б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [557.20 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Речь и альтернативная коммуникация для учащихся 6б класса на 2021-2022 учебный год, учитель Шевченко А.В.
Portable Document Format [367.34 KB]
Рабочая программа по учебному предмету Адаптивная физкультура для учащихся 6б класса, 2021-2022 учебный год, учитель Тучин А.М.
Источник: leushint.ru
Адаптированная программа по чтению 7 класс ( 8 вид)
Рабочая программа по «Чтению» для обучающихся 7 класса с лёгкой умственной отсталостью составлена на основе нормативно- правовых документов:
Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ (в последней редакции).
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 апреля 2002 года № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательн6ых учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;
адаптированная основная образовательная программа школы для детей с ОВЗ (VIII вид)
Приказ Минпросвещения России от 28.12.2018 № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредетацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего образования».
Приказ Минпросвещения России от 08.05.2019 № 233 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. № 345».
Приказ Минпросвещения России от 18.05.2020 № 249 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. № 345».
Приказ Минобразования России от 19.12.2014 г. № 1599 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»;
Приказ Минобразования России от 10.04.2002 г. № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ОВЗ» СанПиН 2.4.2.3286-15, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 10 июля 2015 г. N 26;
Программа для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы под редакцией В. В. Воронковой.
Цели и задачи предмета
Основной целью программы является развитие умения осмысленного чтения литературных текстов доступного содержания и уровня сложности. Ознакомление обучающихся с программными литературными произведениями является одним из факторов социально-бытовой ориентированности, залогом более успешной интеграции в общество.
В ходе преподавания данного предмета решается ряд задач, таких как:
Овладение навыками правильного, беглого и выразительного чтения доступных их пониманию произведений.
Повышение способности понимать прочитанное.
Формирование интереса к чтению.
Понимание значения навыка чтения.
Развитие устной речи.
На примере чтения художественной литературы воспитание морально-этических и нравственных качеств личности подростка.
Специальная задача коррекции речи и мышления обучающихся с ОВЗ является составной частью учебного процесса и решается при формировании у них знаний, умений и навыков, воспитания личности.
Источник: compedu.ru
Рабочие программы учителей-логопедов для детей с интеллектуальными нарушениями
Рабочая программа – обязательный документ учителя-логопеда любой образовательной организации. Она составляется по результатам диагностики под конкретную группу/контингент детей.
Рабочая программа разрабатывается на основе документов и одной из основных ее задач является создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и окружающим их миром.
Если вы хотите разобраться, что необходимо включить в рабочую программу, а ее составление отнимает у вас много времени и энергии, то предлагаем вам воспользоваться шаблоном рабочей программы, составленным по материалами Филичевой Т.Б. и Чиркиной Г.В.
Использовав конструктор рабочей программы по материалам признанных экспертов — Филичевой Т.Б. и Чиркиной Г. В., вы сможете составить свою программу легко и в рекордно короткие сроки. А также вы получите полный пакет необходимых нормативных документов и образцов и Инструменты индивидуализации образовательного процесса детей в различных организационно-педагогических условиях. Подробнее.
А, если вы не знаете, как подготовить к школе ребенка с речевыми нарушениями, какие существуют технологии коррекционной работы с дошкольниками с ТМНР (с использованием элементов классических и современных педагогических систем в условиях реализации ФГОС ДО), то предлагаем ознакомиться с нашим курсом повышения квалификации на 72 ак. часа «Диагностика и логокоррекционная помощь детям с ТНР в соответствии с требованиями ФГОС».
Вы научитесь грамотно проводить дифференциальную диагностику при помощи нейропсихологического подхода, узнаете особенности вызывания звуков у неговорящих детей и многое другое. Подробнее.
Планирование к программе 1-2 класс
Программа 1 кл. по ФГОС
Источник: logopedprofiportal.ru
Минпросвещения задумывается об отдельных программах физподготовки для школьников со слабым здоровьем
По мнению специалистов Минпросвещения, ребята с ослабленным здоровьем не должны отсиживаться на скамейке запасных, когда их сверстники делают физические упражнения. Лучшим способом для привлечения таких детей в массовый спорт станут адаптивные программы по отдельным видам спорта, включая внеурочные занятия. Такое мнение высказала директор департамента госполитики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения Наталья Наумова в ходе круглого стола в Совете Федерации. По словам Наумовой, сегодня уроки физкультуры дают ребенку только направление физического развития. А чтобы школьник был более вовлечен в спорт Минпросвещения разработало 17 дополнительных модулей, которые позволяют во внеурочное время раскрыть потенциал ребенка.
Наталья Наумова отметила, что эти дополнительные модули требуют более высоких компетенций у учителей физкультуры. Поэтому в ведомстве вместе с различными спортивными федерациями организовывают выступления и мастер-классы профессиональных спортсменов в школах, пишет «Парламентская газета». На данный момент в России действует более 30 тыс. школьных спортивных клубов.
Наумова назвала их мостом для вовлечения детей в спорт на регулярной основе. По ее мнению, в города нужно вернуть на время летних каникул соревнования дворовых футбольных команд с поддержкой общероссийского турнира «Кожаный мяч». И сделать это на федеральном уровне. А также развивать спортивные навыки у учеников средних школ, которые находятся в отдаленных районах, где тяжело найти дополнительных специалистов для занятия спортом.
При этом нельзя вычеркивать из спортивной жизни и ребят с ослабленным здоровьем, добавила Наумова. Сегодня Минпросвещения вместе со спортивными федерациями разрабатывает адаптивные программы по отдельным видам спорта, уточнила она.
В свою очередь член комитета Совета Федерации по регламенту и организации парламентской деятельности Владимир Круглый отметил, что этот вопрос очень важен для детей. А сама тема очень близка к теме инклюзивного образования. Он считает, что адаптивные программы повысят заинтересованность детей с ослабленным здоровьем в занятиях физкультурой, будут мотивировать их.
По мнению сенатора, такие программы должны быть максимально индивидуальными. То есть программа должна подбираться под конкретного ребенка с конкретными особенностями здоровья, чтобы детям было комфортно и безопасно заниматься. Владимир Круглый подчеркнул, что специальные комплексы упражнений должны быть максимально безопасными и исключать возможность получения травмы.
Поэтому к таким занятиям необходимо подключать подготовленных педагогов и специалистов по реабилитации. Он уточнил, что этот вопрос требует серьезного подхода и глубоких знаний, в том числе научных. Именно ученых следует привлекать к разработке этих программ, чтобы они были рабочими, чтобы их использовали в школах, особенно в тех, где есть инклюзия.
Источник: ug.ru