Что пропущено на схеме найди верный ответ правовой статус программ

Содержание

Тест по обществознанию Права и обязанности граждан 7 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта. В каждом варианте по 10 заданий.

Вариант 1

1. Какой термин обозначает возможности человека, которые обеспечивают условия его жизнедеятельности?

1) деятельность
2) права
3) обязанности
4) труд

2. Найдите термин, обобщающий перечисленные понятия: право на участие в культурной жизни, свобода творчества, возможность пользоваться учреждениями культуры — это

1) личные права
2) социальные права
3) культурные права
4) гражданские права

3. Найдите правильное окончание предложения.

Независимо от вероисповедания, социального происхождения, пола, имущественного положения

1) все люди имеют равные права
2) все граждане получают возможность пользоваться правами по достижении восемнадцатилетия
3) все граждане участвуют в управлении государством
4) все люди обязаны трудиться

4. Найдите слово (словосочетание), которое является лишним среди перечисленных, и запишите цифру, под которой оно указано.

Установка разных офисных программ в RedOS

1) гарантии прав и свобод
2) защита прав
3) Конвенция о правах ребенка
4) уплата налогов
5) Всеобщая декларация прав человека

5. Установите соответствие между видами прав и примерами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) право на жизнь
Б) право на честь и достоинство
В) право избирать депутатов Государственной Думы РФ
Г) право быть избранным Президентом РФ
Д) никто не должен подвергаться жестокому обращению

ВИДЫ ПРАВ

1) гражданские права
2) политические права

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. Найдите ситуацию, которая связана с реализацией социального права.

1) В конце учебного года Саша Петров вместе со своими одноклассниками прошёл диспансеризацию.
2) Семья Петровых приняла участие в первомайской демонстрации.
3) Старший брат Саши Петрова — известный писатель.
4) Петровы любят путешествовать.

7. Выберите правильные высказывания.

1) Гражданские права связаны с управлением государством.
2) Права человека неотчуждаемы.
3) Защита прав и свобод — это личное дело человека, с которым государство никак не связано.
4) В России существует должность Уполномоченного по правам ребёнка.

8. Заполните пропуски в тексте, выбрав правильные варианты из списка. Обратите внимание на то, что предложенных ответов больше, чем пропусков, и они даны в исходной грамматической форме (именительный падеж, единственное число).

Права человека признаны на __________(А) уровне. Нормы и __________(Б), которые защищают жизнь, честь и достоинство человека, записаны во Всеобщей декларации прав человека, принятой в 1948 г. Права человека и гражданина закреплены в __________(В) большинства современных государств.

1) закон

Арестович: «Детский недетский вопрос». Некоторые считают меня своим любимым врагом

2) международный
3) принцип
4) глобальный
5) требование

9. Приведенные ниже ситуации связаны с реализацией прав или исполнением обязанностей. Распределите их в две группы.

1) Николая призвали на воинскую службу
2) предприниматель Калачев заплатил налог
3) Степан работает водителем такси
4) граждане не дали построить гараж на территории городского парка
5) в этом году гражданин А. уходит в отпуск в сентябре
6) СМИ сообщили о создании акционерного общества

Вариант 2

1. Какой термин обозначает должное, необходимое поведение человека?

1) права
2) обязанности
3) свободы
4) возможности

2. Найдите термин, обобщающий перечисленные понятия: ежегодный отпуск, выходные дни, праздничные дни.

1) право на отдых
2) право на труд
3) право на социальное обеспечение
4) право на охрану здоровья

3. Найдите правильное окончание предложения.

Неделимость прав означает, что

1) люди могут иметь одни права и быть лишенными других
2) человек пользуется всеми правами и свободами в совокупности
3) все люди имеют равные права
4) права человека неотчуждаемы

1) право на жизнь
2) право на защиту чести и доброго имени
3) право на личную неприкосновенность
4) политические права
5) Всеобщая декларация прав человека

5. Установите соответствие между видами прав и свобод и их примерами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) право на образование
Б) право участвовать в культурной жизни
В) свобода творчества
Г) право на жилище
Д) защита семьи, материнства и детства

ВИДЫ ПРАВ И СВОБОД

1) социальные права
2) культурные права

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. Найдите ситуацию, которая связана с реализацией политического права.

1) Надежде исполнилось 18 лет, и она впервые голосовала на выборах в Государственную Думу.
2) Надежда учится в Юридической академии.
3) После рождения второго ребёнка мама Надежды получила материнский капитал.
4) Падина семья купила квартиру.

7. Выберите правильные высказывания.

1) Экономические права граждан предназначены для защиты их чести и достоинства.
2) Если права человека нарушены, он может обратиться в суд.
3) В соответствии с Конституцией РФ ребёнку от рождения принадлежат права и свободы человека и гражданина.
4) Забота о детях — это право и обязанность родителей.

Российское государство __________(А) защиту прав и свобод человека и гражданина. Оно берёт на себя __________(Б) соблюдать их на своей территории. Права детей в первую очередь защищают их родители. В РФ существует должность Уполномоченного по правам ребёнка. В случае нарушения прав всем гражданам обеспечена __________(В) защита.

1) судебный
2) право
3) обязательство
4) гарантировать
5) законный

1) Сергей во всем помогает своей старенькой бабушке
2) Карасевы получили уведомление о налоге на дачный участок
3) гражданин К. участвовал в выборах Президента РФ
4) Светлана решила стать дипломатом
5) у Ольги поднялась температура, и ее мама вызвала врача
6) старшеклассники заботятся о памятнике героям Великой Отечественной войны, который находится неподалеку от школы

Тест по обществознанию Источники права для 10 класса

Тест по обществознанию Источники права для 10 класса с ответами. Тест включает две части. Задания с выбором ответа (10 заданий) и задания с кратким ответом (3 задания).

Задания с выбором ответа

1. К основным источникам права не относится

1) естественное право
2) законопроект
3) судебный прецедент
4) правовой обычай

2. Внешние официально-документальные формы выражения и закрепления норм права, исходящие от государства, — это

1) отрасли права
2) институты права
3) источники права
4) система права

3. К нормативно-правовым актам не относится (-ятся)

1) решение профсоюзного комитета
2) постановление правительства
3) конституция
4) все перечисленные

4. Нормативно-правовой акт, который принимается органами законодательной власти и обладает высшей юридической силой, — это

1) указ
2) приказ
3) инструкция
4) закон

5. Верны ли следующие суждения о нормативно-правовом акте?

А. Нормативно-правовой акт характеризуется гарантированностью со стороны государства.
Б. Нормативно-правовой акт является публичным документом.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о соотношении федерального закона и закона субъекта РФ?

А. Закон субъекта РФ не может противоречить федеральному закону, принятому по предмету совместного ведения.
Б. Если закон субъекта РФ противоречит федеральному закону, принятому вне пределов ведения РФ и совместного ведения, то действует федеральный закон.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения о конституции?

А. Конституция занимает самое высокое положение в иерархии нормативных актов, так как принимается путем всенародного голосования.
Б. Конституция занимает самое высокое положение в иерархии нормативных актов, так как содержит нормы, регулирующие все виды общественных отношений и поведения людей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

8. Гражданский кодекс РФ, Уголовный кодекс РФ, Семейный кодекс РФ являются примерами

1) федеральных конституционных законов
2) текущих (обычных) федеральных законов
3) постановлений
4) указов

9. 30 декабря 2006 г. был принят Закон РФ «О развитии сельского хозяйства», в котором определялся порядок подготовки и реализации государственной программы развития Сельского хозяйства в России. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данный закон является нормативно-правовым актом?

1) обеспечивается силой общественного мнения
2) издается общественными организациями
3) носит легитимный характер
4) отличается индивидуально-определенным адресатом

10. Законы Ману, «Русская Правда», Салическая правда являются примерами такого источника права, как